Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


"Ringraziamento" ha significati diversi per tutti. Per alcuni è quello di celebrare le nostre benedizioni e buona fortuna, per altri è il nostro incubo peggiore di viaggio. Consentire agli studenti di analizzare i propri sentimenti verso la vacanza, e fare una breve descrizione di ciò che significa per loro ringraziamento. Gli studenti possono scrivere di un esperienza del Ringraziamento che hanno avuto o che cosa vorrebbero per accadere (o si aspettano che accada) questo Ringraziamento. Si può avere studenti brainstorming per conto proprio, o avere una discussione in aula sui piani, ricordi preferiti, o cibi preferiti. Per coloro che hanno bisogno di un po 'di ispirazione:

  • ringraziando
  • amici di famiglia
  • cibo / festa / mangiare troppo
  • parata
  • alimenti specifici (salsa di mirtilli, tacchino, ripieno, torta di zucca, ecc)
  • autunno / transizione verso l'inverno
  • calcio
  • Venerdì nero Shopping

In questo esempio si concentra su raccontare una storia con le immagini e il dialogo, piuttosto che per lo più con la narrazione. Utilizzare un fumetto come questo di per sé, o per avere idee principali per una composizione più lunga.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello --- N / A ---

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuale



Istruzioni Modello e di Classe

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Rubrica

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Sequenza di Eventi Rubrica
Creare uno storyboard che mostra una sequenza di eventi. Sotto ogni cella, digitare una descrizione circa l'importanza di quella parte della storia.
Competente Emergenti Inizio
Eventi
Ognuna delle cellule rappresenta una parte diversa della storia. Le cellule sono in ordine dall'inizio alla fine.
Una cellula è fuori ordine, o lo storyboard manca informazioni importanti.
Informazioni importanti mancante e / o due o più celle sono fuori uso.
Immagini
Le cellule sono immagini che mostrano con precisione gli eventi della storia e non si ottiene nel modo di intendere.
La maggior parte delle immagini mostrano gli eventi della storia, ma alcuni non sono corrette.
Le immagini sono poco chiare o non hanno senso con la storia.
Descrizioni
Descrizioni abbinare le immagini e mostrano il cambiamento nel tempo.
Le descrizioni non sempre corrispondono alle immagini o menzionano l'importanza della manifestazione.
Le descrizioni sono mancanti o non corrispondono alle immagini.
Compitazione e Grammatica
Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere.
Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione.
Il testo è molto difficile da capire.




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