Domande sull'apprendimento remoto?

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Panoramica Delle Attività


Prima o dopo aver studiato l'espansione territoriale degli Stati Uniti, gli studenti vorranno avere una buona idea della sequenza degli eventi e dei passi che l'America ha intrapreso per aumentare le loro proprietà terriere. Utilizzando una sequenza temporale , gli studenti saranno in grado di visualizzare ogni evento e vedere come si adatta alla narrazione dell'espansione verso ovest.

Gli studenti dovrebbero iniziare con l'Acquisto della Louisiana del 1803 e annotare e spiegare le principali acquisizioni tra il 1803 e oggi , come Florida, Texas, la Cessione messicana, l'Oregon e, ai fini connettivi, includere le moderne acquisizioni delle Hawaii e dell'Alaska (entrambe le quali divenne stato nel 1959). Gli studenti saranno in grado di analizzare e spiegare concetti importanti come il destino manifesto, la guerra, le relazioni con l'estero e la cultura.

Per un'alternativa al layout della sequenza temporale, chiedi agli studenti di creare un poster della sequenza temporale da incorporare in una presentazione o in una passeggiata in galleria. Puoi aggiungere più di un modello a questo compito per offrire agli studenti molte opzioni e aggiornare le istruzioni di conseguenza.

Eventi della cronologia di espansione verso ovest

  • 1803 - Acquisto in Louisiana
  • 1819 - Acquisizioni della Florida
  • 1836 - Il Texas ottiene l'indipendenza
  • 1846 - Territorio dell'Oregon
  • 1848 - Cessione messicana
  • 1959 - Alaska e Hawaii diventano stati

Attività estesa

Chiedi agli studenti di creare uno storyboard cronologico sulle acquisizioni di terre post 1850 per esemplificare il periodo imperialista americano. Gli studenti dovrebbero includere acquisizioni di territori, protettorati e ovunque l'America abbia esercitato influenza. Luoghi che potrebbero essere inclusi: Porto Rico, Guam, Filippine, Hawaii e Alaska potrebbero anche essere reintrodotti e spiegati.

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 9-12

Livello di Difficoltà 2 (Rafforzamento / Sviluppo)

Tipo di Assegnazione Individuali o di Gruppo

Tipo di Attività: Linea del Tempo



Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Istruzioni per gli studenti

Crea un calendario che delinei le principali acquisizioni di terreni degli Stati Uniti dal 1803 al 1959.

  1. Fai clic su "Avvia assegnazione".
  2. Aggiungi celle aggiuntive se necessario.
  3. Identifica ogni acquisizione importante e inseriscile nei titoli di ciascuna cella.
  4. Scrivi un riepilogo dell'acquisizione e dei conflitti nella casella della descrizione.
  5. Crea un'illustrazione usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  6. Salva e invia il tuo storyboard.


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)



Sequenza Temporale
Crea una sequenza temporale di eventi e persone importanti e spiega il loro significato. Assicurati che le date siano corrette e che le Photos for Class immagini di Photos for Class siano storicamente accurate o significative.
Competente
33 Points
Emergenti
25 Points
Inizio
17 Points
Eventi e Date
Gli eventi scelti per la timeline sono significativi e importanti per la comprensione globale del periodo. Le date fornite sono corrette.
La maggior parte degli eventi scelti per la timeline sono importanti e importanti per la comprensione globale del periodo. La maggior parte delle date fornite sono corrette.
Alcuni degli eventi scelti per la timeline sono significativi. Ci possono essere degli eventi mancanti o eventi che sono irrilevanti. Troppe date potrebbero non essere corrette.
Spiegazioni / Descrizioni
Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ciascun evento sono accurate e forniscono informazioni sul significato degli eventi.
Le spiegazioni o le descrizioni fornite per ogni evento sono per lo più accurate e tentano di fornire informazioni sul significato degli eventi.
Le spiegazioni o le descrizioni degli eventi sono molteplici inesattezze. Ci può essere poca o nessuna intuizione sul significato degli eventi, o le informazioni fornite possono essere troppo limitate o mancanti.
Convenzioni Inglesi
Ci sono 0-2 errori di ortografia, grammatica e meccanica.
Ci sono 3-4 errori di ortografia, grammatica e meccanica.
Ci sono 5 o più errori di ortografia, grammatica e meccanica.




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US espansione territoriale 1783-1959





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