Pristatome saugą mokslo laboratorijoje
Mūsų studentams, norintiems atlikti praktinį darbą laboratorijoje, būtinas geras laboratorinių tyrimų saugos supratimas. Studentai mėgsta baigti praktinius darbus ir gali daug išmokti iš praktinės veiklos. Tai efektyvus būdas išmokyti mokslinio tyrimo principo, ugdyti studentų matavimo ir stebėjimo įgūdžius bei motyvuoti ir sudominti studentus, tačiau sauga visada turi būti svarbiausia. Pirmas geras žingsnis yra užtikrinti, kad pedagogas tinkamai ir nuodugniai įvertintų bet kokią praktinę veiklą prieš pradedant veiklą. Pedagogai pirmiausia turėtų atlikti eksperimentą ar demonstraciją prieš pamoką, kad suprastų bet kokią riziką. Kreipkitės į kolegų patarimus; jei jie būtų atlikę panašų praktinį darbą, prieš tai žinotų apie bet kokius galimus pavojus.
Atlikdami praktinį darbą, sudarykite bet kurios įrangos ar užsiėmimų, kurie gali būti pavojingi, sąrašą ir pradėkite galvoti, kaip tai padaryti saugesnį savo studentams. Yra daugybė strategijų ir įrangos, kuri gali būti naudojama siekiant sumažinti galimą žalą studentams. Jei nėra strategijų, kurios galėtų pakankamai sumažinti šią riziką, neturėtumėte leisti studentams baigti užsiėmimo. Arba praveskite praktiką kaip demonstraciją, naudokite kompiuterinį modeliavimą arba parodykite vaizdo įrašą. Yra keletas strategijų ir idėjų, kuriomis galite naudotis kartu su studentais, kad jie galėtų aktyviau dalyvauti valdant savo ir kitų saugumą laboratorijoje ir už jos ribų. Svarbu, kad studentai būtų įpratę būti gerais, atsargiais, saugiais mokslininkais dar prieš įeinant į laboratoriją. Studentai niekada neturėtų patekti į laboratoriją, jei joje nėra darbuotojo. Studentai turėtų visada žinoti apie save ir vienas kitą. Geriausias būdas tai padaryti yra įdomus ir įdomus supažindinimas su laboratorijų sauga!
Lab taisyklės
Gera vieta pradėti nuo laboratorinių darbų saugos yra laboratorijos taisyklių rinkinys. Šios taisyklės skirsis skirtingose laboratorijose, tačiau yra keletas universalių taisyklių. Dažnai šios laboratorijos taisyklės yra aprašomos mokslo metų pradžioje, o paskui jos pamirštos arba netinkamai suprantamos mokiniams.
Šios taisyklės turėtų būti peržiūrėtos visus mokslo metus, ypatingą dėmesį skiriant toms, kurios yra susijusios su jūsų vykdoma laboratorijos veikla. Naudodamiesi „ Storyboard That, galite greitai ir lengvai priversti savo studentus sukurti vaizdinį laboratorijos taisyklių rinkinį. Vizualinės laboratorijos taisyklės taip pat gali padėti studentams, kurių gimtoji kalba nėra anglų. Šias vizualines taisykles galima lengvai modifikuoti ir pertvarkyti konkrečiai laboratorijai ar veiklai.
Pažvelkite į pavojų
„Spot the Hazard“ gali būti naudojamas kaip pradedančioji veikla metų pradžioje. Naudodamiesi šia arba jūsų sukurta siužetine linija, jūsų mokiniai nurodykite paveikslėlyje esančias vietas, kuriose gali kilti pavojus. Studentai gali pradėti galvoti apie pavojų pastebėjimą ir valdymą laboratorijoje, ir tai yra puikus paskatinimas klasės diskusijai apie laboratorijų saugą. Yra daugybė galimų veiklų, kurias galima atlikti atlikus šį pratimą su savo mokiniais. Galite paprašyti juos sukurti vaizdinės laboratorijos taisyklių rinkinį, atsižvelgiant į pastebėtus pavojus. Arba jie galėtų redaguoti pavojus iš siužetinės linijos, parodydami laboratoriją, kurioje nėra blogos praktikos. Jūs netgi galite paprašyti savo studentų sukurti savo siužetinę liniją su dviem langeliais: vienoje ląstelėje rodoma nesaugi laboratorija, o kitoje - saugi laboratorija.
Asmeninės apsaugos priemonės
Asmeninės apsaugos priemonės yra bet kokia įranga, skirta apsaugoti jūsų kūną nuo sužeidimų. Į šią įrangą įeina drabužiai, batai, akių apsauga, klausos apsauga ir respiratoriai. Ne visos AAP yra reikalingos kiekvienai laboratorijos veiklai, tačiau svarbu, kad AAP atitiktų studentų vykdomą veiklą. Studentai turėtų suprasti įvairius dažniausiai naudojamos įrangos tipus, taip pat turėtų suprasti, kaip ir kada ja naudotis.
Akių apsaugą turėtų dėvėti visi žmonės, įskaitant mokytojus ir mokytojo padėjėjus, kai to reikia. Jie turėtų būti naudojami, kai studentai dirba su pavojingomis procedūromis. Mokytojai turi įsitikinti, kad jie tinka tinkamai, kad jie būtų dėvimi virš akių, o ne aplink kaklą ar ant kaktos. Akių apsaugą reikia dėvėti naudojant bet kokias chemines medžiagas, kurios galėtų pakenkti patekus į akis arba jei eksperimentui būtų naudojamos bet kokios įtemptos spyruoklės ar laidai.
Triukšmas taip pat gali būti pavojingas studentams. Rengiant praktiką reikia atsižvelgti ir į garso stiprumą, ir į tai, kiek laiko studentai veikia garsą. Jei triukšmas viršija rekomenduojamas rekomendacijas, tuomet reikia naudoti ausų apsaugos priemones. Jei triukšmas viršija šį lygį, gali būti pažeista klausa, įskaitant spengimą ausyse ar net kurtumą.
Pirštinės apsaugo rankas nuo įvairių pavojų. Tinkamo tipo pirštines reikia suderinti su galimais pavojais. Pvz., Karščiui atsparios pirštinės gali sumažinti jūsų odos nudegimo nuo karštų daiktų tikimybę. Karščiui atsparios pirštinės taip pat sumažina jūsų miklumą, nes jos dažnai būna storos, todėl renkantis AAP reikia į tai atsižvelgti.
Drabužiams ir odai apsaugoti gali būti naudojami laboratoriniai paltai arba prijuostės. Laboratoriniai sluoksniai labai dažnai gaminami iš atsparios korozijai medžiagos. Kaip ir visų kitų AAP atveju, svarbu, kad laboratorijos paltas ar prijuostė būtų tinkamo dydžio vartotojui. Jei jie yra per ilgi, tai gali sukelti suveikimo pavojų. Ilgos užpakalinės rankovės taip pat gali būti pavojingos, nes jos gali apvirsti daiktus arba pasinerti į potencialiai pavojingus skysčius.
Storyboard That kurią galima naudoti mokant mokinius apie įvairius AAP dalykus ir kada jie turėtų būti naudojami. Pateikite studentams pavyzdį arba paprašykite, kad jūsų studentai sudarytų T diagramą ir paprašykite jų identifikuoti AAP dalis, kurių reikia skirtingoms procedūroms.
Studentų rizikos vertinimas
Niekada ne per anksti priversti studentus galvoti apie rizikas ir jų suvaldymo būdus. Studentai gali naudoti „ Storyboard That norėdami organizuoti savo idėjas apie galimą su veikla susijusią riziką ir būdus, kaip tą riziką sumažinti. Tai taip pat gali būti labai naudinga, kai studentai pradeda kurti savo eksperimentus.
Lab pavojaus simboliai
Laboratorijoje studentai kartais vartos potencialiai kenksmingas medžiagas. Vienas iš būdų sumažinti riziką, ypač naudojant rūgštis ir bazes, yra jų praskiedimas. Svarbu, kad studentai suprastų chemines etiketes, kad suprastų riziką ir žinotų, kokių atsargumo priemonių reikia imtis. Priimdami sprendimą dėl chemikalų naudojimo laboratorijoje, perskaitykite nurodymus dėl galimos su jais susijusios rizikos. Jei cheminę medžiagą nesaugu naudoti su savo mokiniais, nenaudokite jos. Yra tarptautinė pavojų, susijusių su skirtingomis cheminėmis medžiagomis, identifikavimo sistema.
| Pavojus | apibūdinimas |
|---|---|
| Sprogstamasis | Medžiaga gali sprogti ir yra nestabili |
| Degus | Medžiaga lengvai užsidega |
| Oksiduojantis | Degimo metu medžiaga gali tiekti deguonį |
| Ėsdinantis | Medžiaga yra ėsdinanti ir gali sukelti odos nudegimus ir pažeisti akis |
| Toksiška | Medžiaga yra mirtina arba kenksminga prarijus, įkvėpus arba susilietus su oda |
| Pavojinga aplinkai | Medžiaga kelia pavojų gyvybei aplinkoje ir gali reikšti, kad medžiaga yra pavojinga vandens organizmams |
| Pavojus sveikatai | Medžiaga gali sudirginti ir jautriai reaguoti į organizmą ar jo organizmą |
| Rimtas pavojus sveikatai | Medžiaga kelia rimtą pavojų sveikatai, įskaitant lėtinį poveikį sveikatai, pavyzdžiui, vėžį |
| Dujos esant slėgiui | Dujos arba ištirpintos dujos yra palaikomos slėgyje. Tai nereiškia, kad pačios dujos yra pavojingos, tačiau net ir saugiai veikiančios dujos, veikiant slėgiui, yra pavojingos |
Laboratoriniai saugos plakatai
Vienas puikus būdas supažindinti studentus su sauga ir procedūromis mokslo laboratorijoje yra reikalauti, kad jie sukurtų laboratorijos saugos plakatus, kuriuos kabėtų klasėje. Norėdami sukurti plakatą, neskirkite studentams kitos temos, nesvarbu, ar tai taisyklė, ar pavojaus simbolis. Tada jie gali sukurti plakatą, kuriame vaizduojama taisyklė ar simbolis ir kodėl tai svarbu.
Vis dėlto jums, mokytojui, gali būti praktiškiau iš anksto sukurti savo klasės plakatus ir panaudoti juos kaip mokymo priemones. Galite peržiūrėti mūsų laboratorijos saugos plakatų šablonus , pagal kuriuos jums lengva pritaikyti savo plakatus! Tai taip pat leidžia lengviau gauti naujausią informaciją, nes visada galite grįžti ir taisyti savo plakatus bei spausdinti naujus.
Diskusijų siužetinės lentos
Diskusijų siužetinės lentos gali būti puiki paskata diskusijoms apie visas mokslo sritis, įskaitant laboratorijų saugą. Tai leidžia išsklaidyti bet kokį galimą klaidingą studentų supratimą prieš pradedant praktinį darbą. Norėdami gauti daugiau informacijos, įskaitant įvairius diskusijų siužetų naudojimo būdus klasėje, skaitykite straipsnyje „ Science Discussion Storyboards“.
Daugiau informacijos
Papildomų patarimų dėl laboratorijų saugos galima rasti OSHA (darbuotojų saugos ir sveikatos administracija), NSTA (Nacionalinė mokslo mokytojų asociacija) arba ACS (Amerikos chemijos draugija). Atminkite, kad sveikatos ir saugos taisyklės, reglamentai ir gera praktika yra nuolat atnaujinami ir reguliariai keičiami.
Kaip Mokyti Saugos Laboratorijoje
Apibrėžkite Laboratorijos Saugos Taisykles
Pradėkite pristatydami savo mokiniams laboratorijos saugos taisyklių rinkinį. Šios taisyklės turėtų būti universalios ir apimti esminę saugos praktiką mokslo laboratorijoje. Mokslo metų pradžioje kartu su mokiniais peržiūrėkite taisykles ir peržiūrėkite jas visus metus, pabrėždami jų svarbą konkrečiai laboratorijos veiklai. Naudokite vaizdines priemones, tokias kaip siužetinės lentelės, kad sukurtumėte vaizdinius laboratorijos taisyklių vaizdus ir keistumėte jas pagal konkrečius laboratorijos ar veiklos reikalavimus.
Įsitraukite į Pavojų Identifikavimą
Vykdykite veiklą, pvz., „Spot the Hazard“, kad padėtų studentams nustatyti galimus pavojus laboratorijoje. Naudokite siužetinę lentelę arba sukurkite ją, kad pavaizduotų laboratorijos sceną ir mokiniai nustatytų bei aptartų galimus pavojus. Šis pratimas skatina suvokti pavojų ir yra atspirties taškas klasės diskusijoms apie laboratorijos saugą. Mokiniai gali sukurti savo vizualines laboratorijos taisykles, remdamiesi jų nustatytais pavojais arba redaguoti siužetinę lentelę, kad parodytų laboratoriją, kurioje nėra nesaugių praktikų.
Mokyti naudoti asmenines apsaugos priemones (AAP)
Mokyti mokinius apie asmenines apsaugos priemones (AAP) ir jų svarbą laboratorijos saugai. Aptarkite įvairius AAP tipus, pvz., akių apsaugą, pirštines, laboratorinius chalatus / prijuostes ir ausų apsaugos priemones. Paaiškinkite, kada ir kaip naudoti kiekvieno tipo įrangą, atsižvelgdami į konkrečią veiklą ir galimus pavojus. Naudokite vaizdinius įrankius, pvz., siužetus ar T diagramas, kad mokytumėte mokinius apie tinkamas AAP įvairioms laboratorinėms procedūroms.
Skatinkite Mokinių Rizikos Vertinimą
Skatinkite mokinius kritiškai mąstyti apie rizikas ir būdus, kaip jas valdyti atliekant mokinių rizikos vertinimus. Studentai gali naudoti siužetines lenteles, norėdami susisteminti savo idėjas apie galimą riziką, susijusią su laboratorijos veikla, ir pasiūlyti strategijas, kaip sumažinti šią riziką. Šis pratimas padeda lavinti mokinių rizikos vertinimo įgūdžius ir paruošia juos kurti savo eksperimentus.
Pristatykite Laboratorijos Pavojaus Simbolius
Išmokykite studentus interpretuoti laboratorijos pavojaus simbolius ir cheminių medžiagų etiketes, kad suprastų riziką, susijusią su potencialiai kenksmingomis medžiagomis. Pabrėžkite, kaip svarbu skaityti ir laikytis nurodymų dėl cheminių pavojų, ir paskatinti mokinius vengti naudoti nesaugius cheminius preparatus. Paaiškinti tarptautinę pavojų, susijusių su įvairiomis cheminėmis medžiagomis, nustatymo sistemą ir skatinti saugią praktiką.
Function Host is not Running.
Function host is not running.Dažnai užduodami klausimai apie laboratorijos saugą mokykloje
Kas yra laboratorijos sauga?
Laboratorijos sauga reiškia atsargumo priemones ir priemones, kurių imamasi siekiant užtikrinti studentų, dėstytojų ir personalo saugumą laboratorijos aplinkoje. Tai apima tinkamų apsauginių priemonių naudojimą, saugų cheminių medžiagų ir įrangos tvarkymą bei tinkamų procedūrų ir protokolų laikymąsi.
Kodėl laboratorijos sauga yra svarbi mokykloje?
Laboratorijos sauga yra svarbi mokykloje, nes padeda išvengti nelaimingų atsitikimų ir traumų laboratorijos aplinkoje. Daugelis laboratorinių eksperimentų yra susiję su pavojingomis cheminėmis medžiagomis ir įranga, kuri gali pakenkti, jei netinkamai tvarkoma. Laikydamiesi tinkamų saugos procedūrų, mokiniai gali saugiai mokytis ir atlikti eksperimentus.
Ką daryti, jei laboratorijoje netyčia sulaužau įrangą?
Jei laboratorijoje netyčia sulaužėte įrangą, nedelsdami praneškite savo mokytojui ir vadovaukitės jo nurodymais, kaip elgtis šioje situacijoje. Atsižvelgiant į įrangos pobūdį ir žalos sunkumą, gali tekti išvalyti išsiliejusias medžiagas ar šiukšles ir (arba) padėti pakeisti arba taisyti įrangą.
- 353/365 ~ Second Fall #running #injury • Ray Bouknight • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 553px-Pouring_liquid_mercury_bionerd • GrrlScientist • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Biology 253 Lab • lofaesofa • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Bleed for It • zerojay • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- bleeech • fredsharples • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- DarrenRobots • Conor Lawless • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Epic Fireworks Safety Goggles • EpicFireworks • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fireworks • bayasaa • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gas Bottles • Disco-Dan • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- GERMAN BUNSEN • jasonwoodhead23 • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- goggles • liverpoolhls • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Hat & protectors • Fimb • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Heart Dissection • tjmwatson • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- IMG_9508 • V31S70 • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Is this suspicious? • xJason.Rogersx • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- ISST 2014 Munich • romanboed • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Making Copper Sulphate Crystals With Miss Peaston! • tjmwatson • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Old Petrol Pump • Tim Green aka atoach • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pré Treino.... São Carlos está foda com essa queimada toda #asma #athsma #ashmatt #asthma • .v1ctor Casale. • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sodium Hydroxide 6mol Corrosive Lab Chemicals • maticulous • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Thumb Update: The hot-glue induced burn now has a purple blister. Purple is my favorite color. (September 26, 2012 at 04:16PM) • elisharene • Licencija Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- Washing my Hands 2 • AlishaV • Licencija Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Išbandykite 1 Mėnesį
30 dienų pinigų grąžinimo garantija Tik nauji klientai Visa kaina po įvadinio pasiūlymo
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
