„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
Galimybė nusipirkti maisto ir valgyti restorane yra būtinas bendravimo užsienio šalyje įgūdis. Pradedantiesiems prancūzų kalbos moksleiviams reikės žinoti svarbias frazes, norint mandagiai užsisakyti maistą ir tinkamai už jį sumokėti. Vykdydami šią veiklą, studentai sukurs siužetinę liniją, kurioje bus praktikuojamas dialogas su įvairiais pietų scenarijais . Siužetinėse lentose turėtų būti veikėjas, kuris užsisako maisto restorane, mandagiai bendrauja su serveriu ir prieš išeidamas klausia galutinės kainos.
Norėdami paskatinti praktiką žodžiu, pabaigkite pateikdami mokiniams savo scenas, garsiai perskaitydami prancūzų kalbos dialogą. Prancūzų kalbos tarimas gali būti sudėtingas pradedantiesiems, ir tai yra puikus būdas studentams įsisąmoninti savo praktiką.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite mažiausiai trijų langelių siužetinę liniją, kurioje veikėjas užsisako maisto, sąveikauja su serveriu ir klausia kainos. Būkite pasirengę garsiai perskaityti savo sceną!
Įvertinimas Lygis 6-12
Sunkumo Lygis --- N / A ---
Tipas Perleidimo Individualus, Partneris ar Grupė
Veiklos Rūšis: Pasaulio Kalbų Veiklos Idėjos
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Appropriate phrases for ordering food, interacting with the server, and paying the bill | |||
| Appropriate scenarios for each expression | |||
| Correct spelling and accent marks |
Galimybė nusipirkti maisto ir valgyti restorane yra būtinas bendravimo užsienio šalyje įgūdis. Pradedantiesiems prancūzų kalbos moksleiviams reikės žinoti svarbias frazes, norint mandagiai užsisakyti maistą ir tinkamai už jį sumokėti. Vykdydami šią veiklą, studentai sukurs siužetinę liniją, kurioje bus praktikuojamas dialogas su įvairiais pietų scenarijais . Siužetinėse lentose turėtų būti veikėjas, kuris užsisako maisto restorane, mandagiai bendrauja su serveriu ir prieš išeidamas klausia galutinės kainos.
Norėdami paskatinti praktiką žodžiu, pabaigkite pateikdami mokiniams savo scenas, garsiai perskaitydami prancūzų kalbos dialogą. Prancūzų kalbos tarimas gali būti sudėtingas pradedantiesiems, ir tai yra puikus būdas studentams įsisąmoninti savo praktiką.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite mažiausiai trijų langelių siužetinę liniją, kurioje veikėjas užsisako maisto, sąveikauja su serveriu ir klausia kainos. Būkite pasirengę garsiai perskaityti savo sceną!
Įvertinimas Lygis 6-12
Sunkumo Lygis --- N / A ---
Tipas Perleidimo Individualus, Partneris ar Grupė
Veiklos Rūšis: Pasaulio Kalbų Veiklos Idėjos
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Appropriate phrases for ordering food, interacting with the server, and paying the bill | |||
| Appropriate scenarios for each expression | |||
| Correct spelling and accent marks |
Nustatyti dirbtinį restoraną klasėje naudojant suolus ar stalus kaip „kafes“ ir paskirti vaidmenis, tokius kaip padavėjas ir klientas. Tai padaro prancūzišką maisto užsakymą smagia ir praktiška studentams, mokantis naujos žodyno.
Dalinti paprastus, mokiniams draugiškus prancūziškus meniu, kuriuose nurodyti dažniausiai naudojami maisto produktai ir kainos, kad mokiniai galėtų praktikuoti autentišką užsakymą. Meniu padeda stiprinti maisto žodyną ir mandagius frazes.
Patarkite mokiniams naudoti mandagias išraiškas, kaip „Bonjour“, „S’il vous plaît“ ir „Merci“ vaidmenų žaidimuose. Mandagumas yra svarbus realių situacijų sąveikose ir didina kultūrinį supratimą.
Pakeisti vaidmenis po kiekvienos raundo, kad kiekvienas mokinys pabūtų ir klientu, ir padavėju. Tai didina pasitikėjimą ir užtikrina, kad visi aktyviai dalyvautų.
Diskutuokite apie tai, kas pavyko gerai, ir pabrėžkite stiprią prancūzų kalbos naudojimą. Duokite skatinimą ir švelniai koreguokite dažniausiai pasitaikančias klaidas, kad mokiniai jaustųsi palaikomi ir didžiuotųsi savo pažanga.
Dažnos prancūziškos frazės užsisakant maistą apima: Je voudrais... (Noriu...), L’addition, s’il vous plaît (Prašau sąskaitos) ir Combien ça coûte? (Kiek tai kainuoja?). Praktikuodami šias frazes, mokiniai gali mandagiai bendrauti prancūzų maitinimo įstaigose.
Mokytojai gali leisti mokiniams sukurti istorijų lenteles, vaizduojančias restoranų scenarijus, paskirti vaidmenis kaip klientai ir padavėjai, ir skatinti mokinius skaityti savo dialogus garsiai siekiant praktikuoti tarimą ir pasitikėjimą savimi.
Puiki veikla yra leisti mokiniams sukurti ir vaidinti istorijų lentelę, kur jie užsisako maistą, sąveikauja su padavėju ir klausia apie kainą, o vėliau pristato savo scenas klasei naudodami prancūziškus dialogus.
Prancūzų tarimas gali būti sudėtingas pradedantiesiems. Praktikuodami garsiai, jie gali stiprinti pasitikėjimą savimi, užtikrinti teisingą komunikaciją ir užtikrinti sklandesnį bendravimą restoranuose.
Pradedančiųjų prancūziškas restorano dialogas turėtų apimti mandagą užsisakyti maistą, bendravimą su padavėju ir klausti apie kainą ar sąskaitą prieš išeinant.
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja