Storyboard That : Taisyklių Temų Pamokos Planas

Q: Kokių pagrindinių temų knygoje Taisyklės apima Kristinai Lordi?

Taisyklės autorė Kristinai Lord nagrinėja svarbias temas, tokias kaip draugystė , priėmimas ir komunikacija . Pasakojimas rodo, kaip Katerina mokosi priimti kitus ir save, sudėtingas draugystės ir įvairių žmonių bendravimo būdus.

Q: Kaip mokiniai gali atpažinti temas knygoje Taisyklės klasės veiklai?

Mokiniai gali atpažinti temas knygoje Taisyklės ieškodami pakartotinai pasirodančių idėjų, iššūkių ir pamokų, kurias patiria veikėjai. Jie turėtų surasti konkrečius epizodus ar pavyzdžius, kurie atskleidžia šias temas, ir jas iliustruoti ar aprašyti istorijos lentelėje ar darbo lapelyje.

Q: Koks paprastas būdas paaiškinti priėmimo temą knygoje Taisyklės ?

Priėmimo tema knygoje Taisyklės reiškia išmokti vertinti žmones už jų asmenines savybes, įskaitant jų skirtumus. Katerina išmoksta priimti savo brolį Džeidą ir save pačią, suvokdama, kad būti tikram sau yra svarbiau nei stengtis prisitaikyti.

Q: Ar galite pateikti pavyzdžių, kaip draugystė yra tema knygoje Taisyklės ?

Knygoje Taisyklės Katerina tikisi tapti draugė Kristi, tačiau susiduria su sunkumais dėl jų skirtumų. Netikėtai ji užmezga stiprią draugystę su Džeisonu, rodydama, kad tikri draugai gali būti iš netikėtų vietų. Šie santykiai pabrėžia draugystės temą visoje knygoje.

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Studentų Vertinimo Kriterijai

Pamokos Plano Apžvalga

Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema arba žinutė. Daugelis istorijų turi daugiau nei vieną svarbią temą. Už šią veiklą, studentai bus nustatyti ir iliustruoti 2 iš taisyklėse temomis. Mokytojai gali norėti, kad mokiniai nustatytų ir iliustruotų 2 temas, po vieną kiekvienai langeliui, arba nurodytų vieną temą ir parodytų du jos pavyzdžius, po vieną pavyzdį kiekvienoje langelyje.

Temų pavyzdžiai taisyklėse

Draugystė

Catherine svajoja apie tobulą draugystę su savo šaunia nauja kaimyne Kristi. Tačiau neatrodo, kad draugystė žydėtų, nes merginos yra kitokios, nei Catherine tikėjosi. Kita vertus, Catherine užmezga tvirtą draugystę su Jasonu, kuris yra paskutinis žmogus, su kuriuo ji manė, kad draugauja. Draugystė dažnai atsiranda labiausiai stebinančiose vietose.

Priėmimas

Kotrynai dažnai labai sunku priimti Dovydą tokį, koks jis yra; jis gali būti gėdingas ir labai sunkus. Catherine labai nori, kad Kristi ją priimtų ir patiktų, kol supras, kad priimti save ir tai, kas ji yra, yra kur kas svarbiau.

Bendravimas

Kotryna su kitais knygos veikėjais bendrauja įvairiai. Su broliu Deividu ji bendrauja su juo vadovaudamasi taisyklių rinkiniu ir dialogu iš Arnoldo Lobelio knygų „ Varlė ir rupūžė“. Su Jasonu ji bendrauja naudodama žodžių korteles, o su Kristi sunkiai bendrauja, nes bijo, kad Kristi nebus jos draugė, jei apie ją žinos viską.

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Terminas:

Tikslas: sukurti siužetinę lentelę, kuri identifikuotų pasikartojančias temas taisyklėse . Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.

Mokinio instrukcijos:

Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
Iš Taisyklių nustatykite temas, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 4-6

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Temos Simboliai ir Motyvai

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Temos

Sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų pasikartojančias istorijos temas. Iliustruokite kiekvieno atvejį ir parašykite trumpą aprašymą, paaiškinantį pavyzdžio reikšmę.

	Įgudęs	Atsiranda	Pradžia
Nurodykite Temą (-as)	Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai.	Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje.	Teisingai nenurodyta nė viena tema.
Pavyzdžiai	Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.	Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.	Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs.
Vaizdavimas	Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti.	Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti.	Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų.

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

Temų pavyzdžiai taisyklėse

Draugystė

Priėmimas

Bendravimas

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

Terminas:

Mokinio instrukcijos:

Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
Iš Taisyklių nustatykite temas, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 4-6

Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)

Tipas Perleidimo Individualus

Veiklos Rūšis: Temos Simboliai ir Motyvai

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Temos

Sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų pasikartojančias istorijos temas. Iliustruokite kiekvieno atvejį ir parašykite trumpą aprašymą, paaiškinantį pavyzdžio reikšmę.

	Įgudęs	Atsiranda	Pradžia
Nurodykite Temą (-as)	Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai.	Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje.	Teisingai nenurodyta nė viena tema.
Pavyzdžiai	Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.	Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.	Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs.
Vaizdavimas	Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti.	Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti.	Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų.

Kopijuoti Veiklą

Kaip elgtis su temomis taisyklėse

Planuoti mini pamoką apie temų tyrinėjimą per diskusiją

Skatinkite mokinius diskutuoti apie temas planuodami trumpą, sutelktą pokalbį. Bendra dialogas padeda mokiniams gilinti jų supratimą apie pasakojimo žinutes.

Pasirinkti svarbią sceną iš „Taisyklės“, kurią skaityti garsiai

Pasirinkite sceną, kuri pabrėžia pagrindinę temą, pavyzdžiui, draugystę ar priėmimą. Skaitymas garsiai leidžia visiems mokiniams sutelkti dėmesį į kalbą ir kontekstą kartu.

Užduoti atviras klausimus apie temą

Užduokite mokiniams klausimus, pvz., „Ką čia mokosi Katerina?“ arba „Kaip ši dalis rodo draugystę ar priėmimą?“ Atviri klausimai skatina dalyvavimą ir gilų mąstymą.

Užrašyti mokinių idėjas ant lentos arba diagramoje

Rašykite svarbiausius žodžius, frazes ar pavyzdžius, kuriuos dalijasi mokiniai. Vaizdinės pastabos padeda visiems stebėti diskusiją ir matyti ryšius.

Užbaigti greita refleksija

Paklauskite mokinių pasidalinti viena pastebėta tema ar kaip ji susijusi su jų pačių gyvenimu. Refleksija padaro temą prasmingesnę ir asmeniškesnę kiekvienam mokiniui.

Dažnai užduodami klausimai apie temas taisyklėse

Kokių pagrindinių temų knygoje Taisyklės apima Kristinai Lordi?

Taisyklės autorė Kristinai Lord nagrinėja svarbias temas, tokias kaip draugystė, priėmimas ir komunikacija. Pasakojimas rodo, kaip Katerina mokosi priimti kitus ir save, sudėtingas draugystės ir įvairių žmonių bendravimo būdus.

Kaip mokiniai gali atpažinti temas knygoje Taisyklės klasės veiklai?

Mokiniai gali atpažinti temas knygoje Taisyklės ieškodami pakartotinai pasirodančių idėjų, iššūkių ir pamokų, kurias patiria veikėjai. Jie turėtų surasti konkrečius epizodus ar pavyzdžius, kurie atskleidžia šias temas, ir jas iliustruoti ar aprašyti istorijos lentelėje ar darbo lapelyje.

Koks paprastas būdas paaiškinti priėmimo temą knygoje Taisyklės?

Priėmimo tema knygoje Taisyklės reiškia išmokti vertinti žmones už jų asmenines savybes, įskaitant jų skirtumus. Katerina išmoksta priimti savo brolį Džeidą ir save pačią, suvokdama, kad būti tikram sau yra svarbiau nei stengtis prisitaikyti.

Ar galite pateikti pavyzdžių, kaip draugystė yra tema knygoje Taisyklės?

Knygoje Taisyklės Katerina tikisi tapti draugė Kristi, tačiau susiduria su sunkumais dėl jų skirtumų. Netikėtai ji užmezga stiprią draugystę su Džeisonu, rodydama, kad tikri draugai gali būti iš netikėtų vietų. Šie santykiai pabrėžia draugystės temą visoje knygoje.

Koks greitas veiklos būdas klasėje mokyti temas knygoje Taisyklės?

Mokytojai gali paprašyti mokinių sukurtą istorijos lentelę, kurioje būtų įvardytos dvi temos iš Taisyklės. Kiekvienai temai mokiniai piešia sceną ir rašo trumpą aprašymą, kaip ta scena atitinka temą. Tai padaro temos nustatymą interaktyviu ir vizualiu.