„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
Be šios veiklos, studentai pademonstruoti savo supratimą apie keletą žodžių, naudojant voras žemėlapį, kaip vizualiai žodyno lentos. Po pasirenkant žodį (-ius), studentai pateikia žodžio, apibrėžimas, pavyzdžiui nuo teksto dalį, ir pademonstruoti savo supratimą apie žodžio (-ių) per atitinkamame siužetinės linijos ląstelių iliustracijoje.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių dienoraštis Wimpy Kid sukuriant vizualizacijas.
Įvertinimas Lygis 4-5
Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)
Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio
Veiklos Rūšis: Vizualiniai Žodynas Forumai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Be šios veiklos, studentai pademonstruoti savo supratimą apie keletą žodžių, naudojant voras žemėlapį, kaip vizualiai žodyno lentos. Po pasirenkant žodį (-ius), studentai pateikia žodžio, apibrėžimas, pavyzdžiui nuo teksto dalį, ir pademonstruoti savo supratimą apie žodžio (-ių) per atitinkamame siužetinės linijos ląstelių iliustracijoje.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių dienoraštis Wimpy Kid sukuriant vizualizacijas.
Įvertinimas Lygis 4-5
Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)
Tipas Perleidimo Individualus ar Partnerio
Veiklos Rūšis: Vizualiniai Žodynas Forumai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Žodis 1 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 1 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 2 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 2 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
| Žodis 3 - Sakinys | Žodynas žodis vartojamas teisingai pavyzdžiui sakinys tiek prasmės ir konteksto. | Sakinio prasmė gali būti suprantama, tačiau žodyno žodis vartojamas nerangiai arba netinkamu kontekste. | Žodyną žodis yra naudojamas netinkamai pavyzdyje sakinio. |
| Žodis 3 - Vizualizacija | Siužetinės linijos ląstelių aiškiai iliustruoja žodyną žodžio prasmę. | Siužetinės linijos ląstelių susijusi su žodyno žodžio prasme, bet sunku suprasti. | Siužetinės linijos ląstelių nėra aiškiai susiję su žodyno žodžio prasme. |
Sukurkite interaktyvią žodžių sieną savo klasėje, kad sustiprintumėte žodyną iš knygos "Wimpy Kid". Žodžių sienos padeda mokiniams įsiminti ir naudoti naujus žodžius viso mokymo kurso metu.
Pasirinkite svarbius žodžius iš knygos ir parodykite juos specialiame stende ar lentoje. Naudokite spalvingas korteles ar lipdukus, kad patrauktumėte mokinių dėmesį.
Skatinkite mokinius rašyti savo apibrėžimus ir pavyzdinius sakinius kiekvienam žodžiui. Mokinių įtraukimas sukuria atsakomybę ir gilina supratimą.
Prašykite mokinius piešti paveikslėlius arba pridėti išspausdintų vaizdų, vaizduojančių kiekvieną žodį. Vaizdiniai padeda įsiminti reikšmes ir palaiko vizualinius mokinius.
Naudokite žodžių sieną reguliariai greitiems pakartojimams, žaidimams ar rašymo užduotims. Nuolatinis naudojimas padeda įtvirtinti žodyną ir skatina pritaikymą realiame pasaulyje.
Vizualinio žodyno lenta yra veikla, kurioje mokiniai renkasi žodyną iš Diary of a Wimpy Kid ir kuria voratinklio schemą, rodydami žodžio reikšmę, dalį kalbos, pavyzdinį sakinio pavyzdį ir iliustraciją, padedančią suprasti.
Užsiėmimų metu mokiniai naudoja voratinklio schemą, pasirinkdami žodžius, užpildydami skyrius apie dalį kalbos, reikšmę, pavyzdį iš teksto ir vaizdinę iliustraciją, kas padeda gilinti supratimą ir įsiminti kiekvieną žodį.
Keletas pavyzdinių žodžių iš Diary of a Wimpy Kid yra horsing around, promotion, degrading, ironic, regimen, gimmick, humiliate ir fabrication.
Geriausias būdas yra leisti mokiniams piešti scenas arba naudoti nuotraukas, kurios perteikia kiekvieno žodžio reikšmę, naudojant rankinius piešinius arba skaitmeninius įrankius, kaip storyboard langeliai ar Photos for Class, padarant žodyną įsimintinesnį ir patrauklesnį.
Mokytojai gali paskirti individualią arba poromis atliekamą užduotį, kur mokiniai kuria vizualinius žodyno lentas, skatinant juos ieškoti apibrėžimų, naudoti žodžius sakiniuose ir iliustruoti jų prasmę, taip stiprinant supratimą ir žodyno plėtrą.
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja