Elektros Grandinės

Komponentai ir jų Naudojimas

Peržiūrėti Veiklą

Žodynas

Peržiūrėti Veiklą

Laiko Juosta

Peržiūrėti Veiklą

Sukurkite Koncepcijos Modelį

Peržiūrėti Veiklą

Diskusijų Pradžia

Peržiūrėti Veiklą

Pagrindinė informacija apie elektros grandines

Elektros prigimtis mokslininkus sujaukė tūkstantmečius ir buvo suprantama tik per pastaruosius 200 metų. Senovės graikai pirmiausia pastebėjo žolės sėklų prilipimo prie gintaro (suakmenėjusios medžių sulos) reiškinį, kai gintaras buvo trinamas gyvūno kailiu. Vėliau tai sužinosime kaip statinę elektrą . Terminas elektra yra kilęs iš lotyniško žodžio gintaras, elektrumas ir pirmą kartą buvo panaudotas seras Tomas Braunas 1600-aisiais po Viljamo Gilberto tyrimų apie patrauklias gintaro savybes, kur jis vartojo terminą „elektrikas“.

XIX amžiaus pabaigoje Godalmingo mieste, Anglijoje, nutiestas pirmasis viešasis elektros tinklas. Prie vietinio vandens malūno buvo prijungtas „Siemens“ generatorius, o per miestelį eidavo laidai, kad būtų galima prijungti įvairius žibintus. Dabar mes gyvename naujame amžiuje, kuriame neįsivaizduojame gyvenimo be elektros. Šiame amžiuje mūsų ištekliai yra riboti ir mokslininkai ieško naujesnių, ekologiškesnių ir išradingesnių elektros energijos gamybos būdų.

Baterija, sujungta su lempute dviem laidais, yra pati paprasčiausia elektros sistema, kurią naudojame mokydami savo studentus. Akumuliatorius sukuria potencialų skirtumą , dėl kurio laidų krūvis juda grandine. Kai krūvis teka, mes jį vadiname elektros srove. Norint, kad srovė tekėtų, mums reikia kažko, kad akumuliatorius judėtų, kaip akumuliatorius, ir visą kelią, kad įkrovos galėtų tekėti. Jei elektros grandinė nėra baigta, atvira grandinė , srovė neištekės, taigi lemputė neužsidegs.

Trys pagrindiniai elementinių grandinių kintamieji yra srovė , įtampa (potencialo skirtumas) ir varža . Tai apibendrina Ohmo dėsnis: įtampa = srovės x varža. Įtampa matuojama voltais, srovė amperais ir varža omu. Galite išmatuoti srovę naudodami ampermetrą, kuris grandinėje išdėstomas nuosekliai. Norėdami išmatuoti įtampą, grandinėje turite lygiagrečiai prijungti voltmetrą.

Jei padidinsime potencialų skirtumą, pavyzdžiui, įdėdami daugiau baterijų, padidės ir grandinėje tekanti srovė. Atsparumas yra matas, kaip sunku srovei tekėti grandinėje. Jei pridėsime daugiau lempučių, bendras grandinės pasipriešinimas padidės. Jei padidinsime pasipriešinimą, elektronams sunkiau judėti, todėl srovė mažės, o lemputės bus silpnesnės ar mirksės.

Esminiai klausimai elektros grandinėms

1. Kas yra elektra?
2. Kas yra elektros grandinė?
3. Kas yra atvira grandinė?
4. Koks būtų gyvenimas be elektros?
5. Kas buvo įtakingiausias atradimas elektros energijos istorijoje?

Papildomos elektros grandinės aktyvumo idėjos / h3>

1. Pakvieskite studentus parašyti pastraipą, kurioje išsamiai aprašykite, kas, jų manymu, yra įtakingiausias atradimas ar išradimas elektros srityje.
2. Tegul studentai sukuria siužetinę liniją, kurioje aprašoma, koks būtų pasaulis be elektros.
3. Paprašykite savo mokinių pasidaryti plakato siužetinę liniją, kurioje nurodoma, kaip saugiai naudotis elektra.
4. Naudokite „ Storyboard That kad Storyboard That schemų schemas, kad patikrintumėte projektą prieš statant laboratorijoje!

Kaip elgtis su elektros grandinėmis Mokytojo vadovas ir mokinių veikla

1

Kaip mokyti mokinius saugiai kurti paprastą grandinę?

Aiškiai pristatykite medžiagas. Pasakykite mokiniams, ką kiekviena dalis veikia — baterija, lempa, laidai — prieš pradedant. Aiškios paaiškinimai padeda mokiniams jaustis pasitikinčiais ir saugiais.

2

Vadovaukite mokiniams planuoti savo grandinės išdėstymą pirmiausia.

Nupieškite greitą diagramą kartu. Nupieškite, kur kiekviena dalis turi būti, prieš jungiant ką nors. Šis vaizdinis žingsnis padeda išvengti sumaišties ir skatina mokinius galvoti iš anksto.

3

Parodykite, kaip saugiai jungti komponentus.

Demonstracija, kaip saugiai jungti laidus. Priminkite mokiniams tvarkingai tvarkyti komponentus ir laikyti rankas sausas. Patikrinkite jungtis saugumo ir tvirtumo, kad išvengtumėte atsitiktinių laidų išsiskyrimo.

4

Skatinkite mokinius testuoti ir stebėti rezultatus.

Leiskite mokiniams įjungti savo grandinę ir stebėti lempos šviesą. Paklauskite jų, kas vyksta, ir aptarkite kodėl. Tai kuria džiaugsmą ir stiprina mokymąsi apie elektros srovę.

5

Veskite refleksiją apie saugumą ir problemų sprendimą.

Aptarkite, kas pavyko gerai ir ką galima patobulinti. Kalbėkite apie bet kokias problemas (pvz., lempa nešviečia) ir ieškokite saugių sprendimų. Skatina mokinius kritiškai mąstyti ir elgtis atsakingai.

Dažnai užduodami klausimai apie elektros grandines. Mokytojo vadovas ir mokinių veikla.

Kas yra elektros grandinė paprastu būdu?

Elektros grandinė yra uždara kilpa, leidžianti elektros srovei tekėti iš šaltinio, pavyzdžiui, baterijos, per laidus ir įrenginius, tokius kaip lemputės, ir grįžti atgal į šaltinį. Jei grandinė yra pažeista, vadinama atidara, elektra negali tekėti.

Kaip greitai ir paprastai galiu mokyti mokinius apie elektros grandines?

Pradėkite nuo pagrindinės veiklos: prijunkite bateriją prie lemputės naudojant laidus, kad parodytumėte, kaip elektra teka grandinėje. Naudokite vizualius pagalbininkus, tokius kaip grandinių schemos arba siužetai, kad padėtumėte mokiniams įsivaizduoti kiekvieną dalį ir jos funkciją.

Kas nutinka, jei grandinė yra atvira, o kas, jei uždara?

Uždaroje grandinėje elektra teka ir įrenginiai, kaip lemputės, veikia. Atviroje grandinėje kelias yra pažeistas, todėl elektra negali tekėti ir įrenginiai neveikia.

Kokie yra pagrindiniai elementai paprastoje elektros grandinėje mokiniams?

Pagrindinė grandinė apima maitinimo šaltinį (bateriją), laidus ir apkrovą (pavyzdžiui, lemputę). Kartais įdedami jungikliai ir matuokliai, kad būtų galima valdyti ar matuoti grandinę.

Kaip pasipriešinimas veikia lemputės ryškumą grandinėje?

Pasipriešinimas apsunkina elektros srovės tekėjimą. Jei pridėsite daugiau lempučių ar rezistorių, bendras pasipriešinimas padidės, todėl lemputės bus blankesnės arba mirksės, nes tekės mažiau srovės.