Tyrimas ir tyrimas yra svarbios priemonės kuriant tvirtus istorinio mąstymo įgūdžius. Yra daugybė pilietinio karo kovų, kad studentai galėtų savarankiškai tyrinėti ir tirti. Studentai gali savarankiškai ištirti įvairias kovas dėl jų reikšmės ir rezultatų bei pateikti savo išvadas siužetinėse lentose.

Vykdydami paprastą iš tradicinės siužetinės lentelės sukurtą grafinį tvarkyklę, studentai turės įrankius sėkmingai įvertinti Pilietinio karo mūšį. Veiklos metu studentai galės efektyviai įvertinti, kas įvyko mūšio metu, kodėl buvo priimami sprendimai, ir ilgalaikius renginio rezultatus. Peržiūrėkite šį pavyzdį Gettysburg mūšyje.

Studentai turėtų atsakyti į šiuos klausimus:

• Gettysburgo mūšio pagrindas.
• PSO dalyvavo Gettsyburgo mūšyje?
• Kodėl įvyko Gettysburg mūšis?
• Kas vyko Gettysburg mūšyje?
• KUR vyko Gettysburgo mūšis?
• Kokie buvo Gettysburg mūšio REZULTATAI?

Studentų instrukcijos

Sukurkite scenografiją, analizuojančią Gettysburgo mūšį.

1. Spustelėkite „Pradėti paskyrimą“.
2. Kiekviename pavadinimo laukelyje paklauskite Kas, kas, kada, kur, kodėl ir rezultatai.
3. Aprašuose rašykite atsakymus į kiekvieną iš šių klausimų.
4. Sukurkite kiekvienos ląstelės iliustraciją naudodami tinkamas scenas, simbolius ir elementus.
5. Išsaugokite ir pateikite „storyboard“.