Veiklos Apžvalga
Šioje veikloje studentai parodys kelių asmenų reikšmę Pilietinių teisių judėjimo metu ir jų indėlį. Studentai turėtų apsvarstyti klausimą: „Kodėl tai svarbu?“ vadovauti jų tyrimams. Studentai sukurs vorų žemėlapį, kuriame išsamiai apibūdins mažiausiai trijų Piliečių teisių judėjimo figūrų reikšmę .
Kiekvienam asmeniui, kurį studentai pasirenka, į pavadinimą reikia įtraukti asmens vardą, pavardę, trumpai apibūdinti jo poveikį rekonstrukcijos epochai ir vizualiai parodyti savo palikimą. Tyrinėdami jie gali norėti sudaryti du sąrašus, pažymėtus „Malonu žinoti“ ir „Reikia žinoti“, kad jie galėtų rūšiuoti informaciją.
Norėdami gauti alternatyvią užduotį ar nuodugniau pažvelgti į įvairius pagrindinius veikėjus, studentai gali sukurti biografijos plakatus! Ši veikla skatina tolesnius asmens gyvenimo ir pasiekimų tyrinėjimus ir gali būti naudinga suprantant, kaip jie priėmė sprendimus, kurie turėjo įtakos istorijai.
Svarbūs pilietinių teisių judėjimo skaičiai
- Martin Luther King Jr.
- Malcolmas X
- Rosa parkai
- Johnas Lewisas
- Josephas Rainey
- Bayardas Rustinas
- Hosea Williamsas
- Gloria Richardson
- Roy Wilkensas
- Dorothy ūgis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Pasirinkite tris svarbius asmenis iš pilietinių teisių judėjimo ir sukurkite vorų žemėlapio siužetinę schemą, kurioje būtų išsamiai aprašyta, kas jie yra ir ką jie veikė.
- Pasirinkite tris figūras ir ištirkite jų reikšmę bei palikimą.
- Antraštės laukeliuose parašykite kiekvienos figūros pavadinimus.
- Aprašymo laukeliuose aprašykite, kas jie buvo ir koks jų poveikis.
- Sukurkite jų vizualizaciją ir galbūt vieną iš jų reikšmingų momentų naudodami scenas, personažus ir objektus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 10 Points | Atsiranda 6 Points | Reikia Tobulinimo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent 3 svarbūs faktai apie žymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei 3 svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
| Meniniai Vaizdiniai | Iliustracijai pavaizduoti pasirinktas menas, pvz., scenos, personažai ir daiktai, tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Iliustracijai pavaizduoti pasirinktas menas, pavyzdžiui, scenos, personažai ir daiktai, dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Iliustracijai pavaizduoti pasirinktas menas, pvz., scenos, personažai ir daiktai, yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Veiklos Apžvalga
Šioje veikloje studentai parodys kelių asmenų reikšmę Pilietinių teisių judėjimo metu ir jų indėlį. Studentai turėtų apsvarstyti klausimą: „Kodėl tai svarbu?“ vadovauti jų tyrimams. Studentai sukurs vorų žemėlapį, kuriame išsamiai apibūdins mažiausiai trijų Piliečių teisių judėjimo figūrų reikšmę .
Kiekvienam asmeniui, kurį studentai pasirenka, į pavadinimą reikia įtraukti asmens vardą, pavardę, trumpai apibūdinti jo poveikį rekonstrukcijos epochai ir vizualiai parodyti savo palikimą. Tyrinėdami jie gali norėti sudaryti du sąrašus, pažymėtus „Malonu žinoti“ ir „Reikia žinoti“, kad jie galėtų rūšiuoti informaciją.
Norėdami gauti alternatyvią užduotį ar nuodugniau pažvelgti į įvairius pagrindinius veikėjus, studentai gali sukurti biografijos plakatus! Ši veikla skatina tolesnius asmens gyvenimo ir pasiekimų tyrinėjimus ir gali būti naudinga suprantant, kaip jie priėmė sprendimus, kurie turėjo įtakos istorijai.
Svarbūs pilietinių teisių judėjimo skaičiai
- Martin Luther King Jr.
- Malcolmas X
- Rosa parkai
- Johnas Lewisas
- Josephas Rainey
- Bayardas Rustinas
- Hosea Williamsas
- Gloria Richardson
- Roy Wilkensas
- Dorothy ūgis
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Pasirinkite tris svarbius asmenis iš pilietinių teisių judėjimo ir sukurkite vorų žemėlapio siužetinę schemą, kurioje būtų išsamiai aprašyta, kas jie yra ir ką jie veikė.
- Pasirinkite tris figūras ir ištirkite jų reikšmę bei palikimą.
- Antraštės laukeliuose parašykite kiekvienos figūros pavadinimus.
- Aprašymo laukeliuose aprašykite, kas jie buvo ir koks jų poveikis.
- Sukurkite jų vizualizaciją ir galbūt vieną iš jų reikšmingų momentų naudodami scenas, personažus ir objektus.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs 10 Points | Atsiranda 6 Points | Reikia Tobulinimo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Apibūdinimas | Aprašyme pateikiami bent 3 svarbūs faktai apie žymią ar istorinę asmenybę. | Apraše yra mažiau nei 3 svarbūs faktai arba pateikiama informacija, nesusijusi su garsia ar istorine asmenybe. | Aprašymas neišsamus ir jame nėra svarbios informacijos apie garsųjį ar istorinį asmenį. |
| Meniniai Vaizdiniai | Iliustracijai pavaizduoti pasirinktas menas, pvz., scenos, personažai ir daiktai, tinka garsiai ar istorinei asmenybei. Skiriamas laikas ir rūpestis, kad scenos būtų tvarkingos, traukiančios akį ir kūrybiškos. | Iliustracijai pavaizduoti pasirinktas menas, pavyzdžiui, scenos, personažai ir daiktai, dažniausiai yra tikslus, tačiau gali būti tam tikrų laisvių, kurios atitraukia dėmesį nuo užduoties. Scenos konstrukcijos tvarkingos ir atitinka pagrindinius lūkesčius. | Iliustracijai pavaizduoti pasirinktas menas, pvz., scenos, personažai ir daiktai, yra per ribotas arba neišsamus. |
| Anglų Konvencijos | Idėjos organizuojamos. Yra nedaug gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų arba jų nėra. | Idėjos dažniausiai organizuojamos. Yra gramatinių, mechaninių ar rašybos klaidų. | Siužetinės lentelės tekstą sunku suprasti. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Judėjimas už Civilines Teises
Atsiliepimai
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
