Studentai gali skaityti ar tirti pilietinių teisių judėjimo priežastis ir aptarti tokias idėjas kaip lygybė, rasizmas, segregacija ir netolerancija. Tokio pobūdžio diskusija taip pat yra tinkamas būdas kalbėti / sužinoti apie įvairias praeityje ar dabartyje diskriminuotas grupes: žydus, vietinius amerikiečius, romus, LGBTQ + bendruomenės narius, kognityvinę ar fizinę negalią turinčius žmones, musulmonus, Lotynų amerikiečiai, moterys, pagyvenę žmonės ir kt.
Po diskusijos lygybės ar kitomis temomis paprašykite mokinių sukurti siužetinę schemą, kurioje derinami pokalbio elementai. Tai gali būti linijinis pasakojimas, voro žemėlapis apie pagrindinę temą arba palyginamoji T diagrama.
