Vaizdinga kalba filme „Tigro prisikėlimas“.

Kate DiCamillo visoje istorijoje naudoja daugybę skirtingų vaizdinės kalbos tipų. Kai kurie kiti naudojami vaizdinės kalbos pavyzdžiai yra panašumai, metaforos, personifikacijos, idiomos ir onomatopoėja. Šioje veikloje mokiniai atpažins ir pavaizduos tris vaizdinės kalbos pavyzdžius knygoje „Tigro prisikėlimas“ . Mokytojai gali norėti duoti mokiniams pavyzdžių sąrašą arba paprašyti, kad jie atliktų „švaitų medžioklę“ skaitydami arba kaip užsiėmimą po skaitymo.

Vaizdinės kalbos pavyzdžiai iš filmo „Tigro prisikėlimas“.

• 2 puslapis: „Rūkas apkabino žemę“. (Personacija)


• 3 puslapis: „Laukiu jo kaip prirakinti ir išbadėję sarginiai šunys, trokštantys pulti“. (Panašumas)


• 4 puslapis: „Jis privertė visus savo jausmus perkelti į lagaminą“. (Personacija)


• 24 psl.: „Jie du sėdėjo atskirai nuo viso to, tarsi jų sėdynė būtų sala prakaito ir išmetimo jūroje. (Panašumas)


• 35 psl.: „Jos veidas buvo lygus ir tamsus, kaip gražus medžio gabalas. (Panašumas)


• 39 psl.: „Autobusas kosėjo, purskė ir galiausiai riaumoja. (Personacija)


• 46 psl.: „Robas pajuto, kaip pažįstama vienatvė pakyla ir uždėjo ranką per petį. (Personacija)


• 56 psl.: „Kiekvieną naktį namas nušviesdavo kaip žvaigždynas, ir jie visi kartu buvo jame, visi trys“. (Panašumas)


• 76 psl.: „Trečią valandą pristojo mokyklinis autobusas, raugėdamas, dusdamas ir atsidusęs. (Personacija)


• 87 psl.: „Jis sutelkė dėmesį į tą žalią. Jis leido jai prasiskverbti pro plyšį ne minčių lagamino ir užpildė galvą spalvomis. (Personacija)


• 101 psl.: „Tiesa apskriejo virš jo ir virš jo, tada atėjo ir lengvai nusileido jam ant peties. (Personacija)


• 107 psl.: „Tigras nustojo žingsniuoti ir atsigręžė į juos, prilipusias kaip beždžiones prie narvo. (Panašumas)


• 121 psl.: „Mažytė neoninė Kentukio žvaigždė kilo ir krito, kilo ir krito, drąsiai konkuruodama su ryto saulės šviesa. (Personacija)

Terminas:

Tikslas: sukurti 3 langelių siužetinę liniją, kuri iliustruoja ir aprašo tris vaizdinės kalbos tekste pavyzdžius.

Mokinio instrukcijos:

1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
2. Antraštėje parašykite vaizdinės kalbos tipą.
3. Aprašymo laukelyje parašykite pavyzdį ir puslapio numerį. Be to, parašykite, ką autorius ketina pasakyti, arba tiesioginę prasmę.
4. Iliustruokite kiekvieną pavyzdį naudodami scenas, personažus ir elementus.
5. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.