Padaryti Numatymas mano Tėvo Dragon

Per šį skaityti garsiai, studentai turės daug prognozes ar išvadas, apie tai, ką jie galvoja nutiks toliau. Puiki idėja siužetinės linijos yra turėti studentai parodo savo prognozes. Planas dėl konkrečių sustojimo vietose skaitant, ir turėti savo studentai prognozuoti, kas nutiks. Jie parodys savo prognozę į siužetinės linijos ląstelių ir naudoti įrodymus iš teksto ar išankstinių žinių atsargines jų prognozavimas.

Pagrindinis dėmesys siužetinės linijos Pavyzdžiui toliau buvo prognozuoti, kas Elmer bus panaudoti iš jo kuprinė. Istorija sąrašai, ką Elmer atsinešė savo kelionę:

• guma
• Dantų šepetėlis ir dantų pasta
• šukas / šepetys
• 6 Didinantys stiklai
• 2 keliolika rožinės ledinukai
• gumytės
• Surenkamas dvigubai
• plaukų juostelės
• grūdų maišas su žodžiu spanguolių

Naudojant šias žinias, ir pasakojimas apie konkretų gyvūną, galima prognozuoti, ką jie galvoja jis bus naudojamas ir kaip jis bus naudoti jį pabėgti.

Ką prognozuoja Elmer bus panaudoti iš jo maišelį padėti jam pabėgti iš gyvūnų?

raganosis

Kai Elmer atitinka Rhino pirmą kartą, Rhino verkia, nes jo Donald dabar geltona vietoj baltos

"Kai buvau jaunas raganosis, mano Donald buvo pearly white, bet ji tapo bjaurus geltona pilka mano senatvėje, ir manau, kad tai yra labai negraži."

prognozė

liūtas

Elmer eina į liūto, kuris šaukia ir piktas, nes jis turi blackberry šakeles įstrigo jo plaukus.

"Liūtas buvo Pyszałkowaty apie draskytų jo karčiai, kuris buvo snarled ir pilnas gervuogių šakelių."

prognozė

Manau, Elmer naudosime šepečiu ar šukomis, kad padėtų liūtas valyti savo karčius.

Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

1. Click "Start Assignment".
2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
4. Repeat step 3 for the last cell.
5. Save and Exit