Ši veikla, apimanti centrinę idėją, ar pagrindinę mintį, romano, bus parodyti mokinių supratimą apie tekstą ir gali būti rodomas per tris ar daugiau įvykių.
Pirmas esminis įvykis yra tada, kai Milo išreiškia savo nuobodulio ir Abejingas su viskuo pasaulyje. Čia skaitytojas pradeda daryti išvadą, kad kažkas nutiks Milo jį sustabdyti gražu nuobodu.
Kitas Milo yra priimtas žemių ribų, kur jis eina iš vieno nuotykio prie kito. Per šių patirčių Milo supranta, yra vertė mokymosi, skaitymo ir matau dalykus aplink jį.
Galų gale, Milo atėjo pilną ratą; jis grįžo į savo kambarį galvojau, kad viskas yra nuobodu. Tačiau šis jausmas yra trumpalaikis. Jis gauna iš tų žemių laišką ribų, skatinant jį rasti jo paties nuotykius.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite storyboard'ą, kuriame vaizduojami trys įvykiai, apibendrinantys pagrindinę „Phantom Tollbooth“ idėją.