Su šia veikla studentai priims Poe „The Raven“ ir pritaikys ją šiuolaikinei dienai.
Puikus būdas mokiniams galvoti apie eilėraštį yra, kad jie prisitaikytų prie šiandienos. Norint efektyviai prisitaikyti, studentai turi suprasti eilėraštį ir tai, kas daro jį unikalią. Turint omenyje eilėraščio elementus, studento prisitaikymas turėtų būti lygiagretus sklypui, tačiau jis gali naudoti modernesnę aplinką, žodinį pasirinkimą ir garsiakalbį.
Šis „Raven“ pritaikymas išlaiko panašų matuoklį ir išlaiko tą patį dalyką.Tinkamas pritaikymas išsaugo pagrindinę darbo struktūrą, o studentai turėtų sugebėti perskaityti savo pirmąjį projektą ir atpažinti originalaus kūrinio garsą ir jausmą .
Kažkada naktį taip audringa, o aš klajojau su savo namais,
Su didvyrių komiksų krūva, nuo senų amžių,
Aš jaučiausi nuovargį, kuris buvo visiškai užsikimšęs, ir nuvyko į namus, kad pradėjau savo užgulimą.
Kai iš niekur, atėjo įbrėžimas, įbrėžęs mano miegamojo duris.
Pasakiau sau: „tai tik žiurkė“, braižydama mano miegamojo duris;
Tik graužikas, nieko daugiau.
Greitai prisimenu, kad praėjusių metų gruodžio mėn. Dėdė Pete
Kas ignoravo triukšmingą braižymą, kuris buvo jo rūsio durų.
Aš paėmiau savo „mag“ šviesą, nyko, jos baterijos, reikia pakeisti,
Ir priversti save iki durų ...
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite „The Raven“ modernaus pritaikymo scenarijų ir nepamirškite atsiminti originalios istorijos jausmo ir atmosferos.