Baltojo paukščio gale autorius RJ Palacio apima daug skirtingų terminų, žmonių, vietų ir įvykių, susijusių su holokaustu, kurie padėjo įkvėpti istoriją. Jų peržiūra gali padėti studentams geriau suprasti istoriją ir sužinoti apie laikotarpį.
Pradedant vienetą ar pamoką su pagrindiniais žodyno terminais ir užuominomis, galima lengviau suprasti ir išlaikyti. Šios veiklos metu studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančias pagrindinius terminus ir užuominas, susijusias su „ Baltąja paukšte“ . Kadangi jie gali sutapti, mokytojai gali norėti naudoti šį šabloną specialiai žodynui arba tik aliuzijoms, kaip parodyta šiame pavyzdyje.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite siužetinę schemą, kuri parodytų, kaip supratote pagrindinius terminus ir užuominas (žmones, vietas, įvykius) istorijoje „ Baltoji paukštis“ .
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai: Turi būti 3 terminai, teisingi apibrėžimai ar aprašymai ir kiekvienam tinkamos iliustracijos, parodančios, kad suprantate žodžius.