GRAPES diagramos naudojimas informacijos apie senąsias civilizacijas sutvarkymui yra naudinga priemonė, padedanti studentams geriau analizuoti visuomenės savybes ir indėlį. Einant toliau ir įtraukiant vaizdinę medžiagą, studentai gali geriau išlaikyti kiekvienos kategorijos informaciją. Šioje veikloje studentai sutelks dėmesį tik į vieną aspektą ir sukurs vorų žemėlapį, kuriame išsamiai aprašomi Senovės Indijos pasiekimai mene, architektūroje, technologijose, rašyme ir kt.
Sutelkdami dėmesį tik į vieną kategoriją, studentai raginami įtraukti daugiau informacijos ir turėtų užpildyti 3-6 langelius. Studentai gali susiburti sukūrę savo siužetinius vaizdus, kad galėtų pasidalinti tuo, ko išmoko. Studentams pateikus, visa GRAPES diagrama gali būti naudojama kaip vertinimas.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite voratinklio žemėlapį, kuriame daugiausia dėmesio būtų skiriama skirtingiems Senovės Indijos meno, architektūros, technologijų ir (arba) rašymo pasiekimams.
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai: mažiausiai 3-6 langeliai, rodantys įvairius Senovės Indijos pasiekimus. Tinkamos scenos, iliustruojančios kiekvieną langelį. 1-3 sakinių aprašymas kiekvienai langelei, parodantis jūsų supratimą.