Paieška
  • Paieška
  • Mano Siužetinės Lentos
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/senovės-roma/vynuogių-diagrama
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!

Naudokite šį pamokos planą su savo klase!

nukopijuokite šią veiklą
Veiklos Apžvalga
Šablonas ir Klasės Instrukcijos
Rubrika

Veiklos Apžvalga


GRAPES diagramos naudojimas informacijos apie senąsias civilizacijas sutvarkymui yra naudinga priemonė, padedanti studentams geriau analizuoti visuomenės savybes ir indėlį. Vaizdo medžiagos įtraukimas padeda studentams geriau išlaikyti kiekvienos kategorijos informaciją. Šios veiklos metu studentai sukurs GRAPES diagramą, parodančią tai, ką sužinojo apie Senovės Romą . Jie nagrinės geografiją, religiją, pasiekimus, politiką, ekonomiką ir socialinę struktūrą.

Mokiniams, norint sužinoti apie senąsias civilizacijas, gali prireikti mokytojų, kurie teiktų įvairius išteklius. Įvairių šaltinių, tokių kaip pirminiai šaltiniai, vaizdo įrašai, dainos, vadovėlių, enciklopedijų ir literatūros skaitymai, naudojimas gali būti naudingas studentams, kad jie gautų tikslų ir išsamų vaizdą apie laikotarpį. Studentai gali naudotis grafikos organizatoriais, norėdami rašyti pastabas apie įvairias kategorijas mokydamiesi.

Yra įvairių santrumpų, kurios gali būti naudingos analizuojant senovės civilizacijas, ir jūs galite pritaikyti šabloną atsižvelgdami į tai, kurią versiją norėtumėte naudoti su mokiniais. Jie apima:

  • PIRATAI: politinė, intelektinė, religinė, meninė, technologinė, ekonominė, socialinė struktūra
  • PERSIANAS: Politinė, ekonominė, religija, socialinė, intelektinė, menų, šalia (geografija)
  • Puiku: vyriausybė, religija, ekonomika, menai / kultūra, technologijos, išradimai ir pasiekimai, socialinė sistema

Atkreipkite dėmesį: tolesnėje šio pamokų plano veikloje, norint išplėsti kiekvieną kategoriją, naudojami vorų žemėlapiai. Sutelkdami dėmesį tik į vieną kategoriją, studentai skatinami įtraukti daugiau informacijos. Studentai gali susiburti sukūrę savo siužetinius vaizdus, kad galėtų pasidalinti tuo, ko išmoko. Visa GRAPES diagrama gali būti naudojama kaip vertinimas po to, kai studentai pateikia.


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: sukurti diagramą, kurioje aprašomi įvairūs senovės Romos aspektai: geografija, religija, pasiekimai, politika, ekonomika ir socialinė struktūra. Norėdami rasti meną ir personažus, susijusius su Senovės Roma, į paieškos laukelį Storyboard Creator įveskite „Roma“.

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Parašykite kiekvienos ląstelės 1-3 sakinių aprašymą.
  3. Sukurkite iliustraciją, vaizduojančią kiekvieną kategoriją, naudodami atitinkamas scenas, personažus ir elementus.
  4. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Reikalavimai: mažiausiai 4–6 langeliai, demonstruojantys įvairius senovės Romos aspektus. Atitinkamos scenos kiekvienai kategorijai iliustruoti. 1–3 sakinių aprašymas kiekvienai langeliui, parodantis jūsų supratimą.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


VYNUOGĖS Rubrika
Sukurkite siužetinę lentelę, kurioje pabrėžiama: geografija, religija, pasiekimai, politika, ekonomika ir socialinės struktūros.
Įgudęs Atsiranda Pradžia
Faktai
Tekste ir paveikslėliuose aiškiai paaiškinamos 6 svarbios kategorijos: geografija, religija, pasiekimai, politika, ekonomika ir socialinė struktūra.
Tekste ir paveikslėliuose pateikiami svarbių faktų paaiškinimai, tačiau paaiškinime gali trūkti aiškumo arba gali būti netikslumų.
Tekstas ir vaizdai nepaaiškina svarbių faktų. Dažniausiai trūksta informacijos arba ji yra netiksli.
Siužetinės Lentelės Vaizdai ir Pastangos
Mokinys aiškiai parodo pastangas perteikti faktus per atitinkamas scenas, personažus, elementus, simbolius ar infografiką. Iliustracijos aiškiai rodo, kad buvo įdėta laiko, rūpesčio ir pastangų.
Mokinys bando perteikti faktus naudodamas grafiką, tačiau vaizdavimas gali būti painus, netvarkingas arba trūkti detalių.
Mokinys neaiškiai perteikia faktų, o vaizdiniai yra netikslūs arba netinkami.
Rašyba ir Gramatika
Mokinys naudoja pavyzdingą rašybą ir gramatiką. Klaidų nėra.
Mokinys padaro vieną ar dvi nedideles rašybos ir gramatikos klaidas.
Mokinys daro daug rašybos ir gramatikos klaidų.





Kainos Mokykloms ir Rajonams

Ribotas Laikas

Įvadinis Mokyklos Pasiūlymas
Apima:
  • 1 mokykla
  • 5 mokytojai vieneriems metams
  • 1 valanda virtualaus PD

30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams


*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/senovės-roma/vynuogių-diagrama
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.