| teksto jungtys | |
|---|---|
| Tekstas Tekstas | Ryšio kad jums primena kažką kitą knygą ar istorija |
| Tekstas savarankiškai | Ryšio kad jums primena kažką savo gyvenime. |
| Tekstas pasaulyje | Ryšio kad jums primena kažką vyksta pasaulyje. |
Viena iš būdų skatinti aktyvų skaitymą ir skaitymo supratimą yra paprašyti studentų prisijungti prie teksto . Tekstiniai ryšiai taip pat gali paskatinti prasmingas diskusijas apie istoriją ir jos temas ir gali būti kai kurių esėčių pirmtakai. Šiai veiklai palaukite, kad studentai naudojasi trimis siužetiniais rėmeliais, kad susietų „Septintąjį laipsnį“ su savimi, kitu tekstu (ar filmu) ir pasauliu aplink juos. Paprašykite jų paaiškinti ryšį teksto laukelyje po kiekvienu rėmeliu.
TEKSTAS SELF
Vienas trumpas pokalbis su Teresa keičia Viktoro visą perspektyvą ir įgauna jam gerą nuotaiką. Tai taip pat atsitinka man. Kai mano mama praeitą savaitę mokykloje per parą užsukė blynų, tai man visą dieną davė gerą nuotaiką.
TEKSTO TEKSTAS
Viktoro troškimas įspėti Teresą man primena Tomą Sawyerį. Tomas stengiasi nustebinti savo klasės draugą Beckį, darydamas pyktį ir vaikščiojant ant tvoros.
TEXT TO WORLD
„Septintojo laipsnio“ vaikai greičiausiai ateina iš migruojančių darbuotojų ar ūkininkų darbininkų, nes Viktoras nurodo vynuogių rinkimą vasarą. Tai man primena migruojančius darbuotojus Didžiosios depresijos metu, kurie keliavo į Kaliforniją ieškodami sezoninių ūkių darbo vietų.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite siužetinę liniją, kurioje rodomi „Septintojo laipsnio“ ryšiai. Įtraukite tekstą į tekstą, tekstą į pasaulį ir tekstą į save.