https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/sprendimų-priėmimo-įgūdžiai

Sprendimų Priėmimo Įgūdžiai

Patrick Healey Pamokų Planai

Būtinai patikrinkite visus mūsų išteklius puslapyje " Sveikata ir sveikata"!

Sprendimų Priėmimo Įgūdžių Pamokų Planai

Studentų Veikla Sprendimų Priėmimo Įgūdžiai Įtraukti:

Mes esame visų mūsų sprendimų rezultatas. Sprendimų priėmimas yra svarbus studentų gyvenimo įgūdžių ugdymas ir praktika saugioje aplinkoje. Sunkių sprendimų priėmimas gali būti nerimo stimuliuojantis veiksmas. Šie veiksmai padės parengti teigiamus sprendimus priimančius asmenis.


Sukurti Siužetinės Linijos 

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)


Sprendimų Priėmimo Įgūdžiai Pamokų planai, studentų veiklos ir grafinis Organizatoriai

Sprendimai Sprendimai Sprendimai

Sprendimai Sprendimai Sprendimai
Sprendimai Sprendimai Sprendimai

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)





Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)




Jūsų studentai priima sprendimus kasdien (tikiuosi, jie visi priėmė sprendimą ateiti į klasę šiandien). Tai galėjo būti "ne sprendimas"; Keli skirtingi žmonės įsitikina, kad jie yra mokykloje kasdien. Yra dar du sprendimų tipai: sprendimų priėmimas ir pagrįsti sprendimai. Nesvarbu, ar jie pakelia ranką į klasę, tai "greitas sprendimas". Jie turi greitai nuspręsti, kol kas nors pakels ranką. Paprastai šis sprendimas priimamas nesvarstant pasekmių ar rezultatų. "Namų darbas po mokyklos ar pietų metu yra" pagrįstas sprendimas ". Taip yra todėl, kad jie sveria savo galimybes ir pasirenka geriausią galimą rezultatą. Ar aš turiu valgyti mokykloje savo namų darbus, kad galėčiau vėliau žiūrėti filmą ar padaryti vakarą po vakarienės namuose?

Paprašius, kad studentai kurtų siužetinę plokštę, kurioje būtų rodomi trys skirtingi sprendimų tipai, jie galės prisiminti turinį. Jei paprašysite juos vaizduoti sprendimus, kuriuos jie padarė šiandien arba per pastaruosius keletą dienų, sustiprins kitą mokymosi tikslą. Tai, kad kiekvieną dieną jie priima sprendimus, gali sumažinti spaudimą ir suteikti jai pasitikėjimo, kad būtų priimami tokie sprendimai, tokie kaip kreipimasis į kolegijas arba atsisakymas patenkinti vienos pusės spaudimą.

Ar mokiniai turi sukurti trijų elementų siužetinę plokštę su pavadinimu ir aprašymu. Kiekviename antrašte turi būti nurodytas sprendimo tipas, ląstelė turėtų parodyti priimtą sprendimą su aprašymu, kuriame aprašoma, kaip jis klasifikuojamas kaip sprendimo tipas.

(Šie nurodymai yra visiškai pritaikoma. Po paspaudžiant "Kopijuoti priskyrimas", pakeisti savo valdymo skydelį užduoties aprašą.)


Studentų instrukcijos

Sukurkite siužetą, kuriame rodomi realūs trijų tipų sprendimų pavyzdžiai.


  1. Nurodykite sprendimo tipą antraštės laukeliuose.
  2. Sukurkite neseniai priimto sprendimo vaizdą ląstelėje, naudodami tinkamų scenų, simbolių ir elementų derinį.
  3. Apibūdinkite sąvokos reikšmę ir tai, kaip ji naudojama ląstelėje.
  4. Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad išsaugotumėte jį priskyrimo antraštėje.


Tuščia Mobilusis su antraštinėje aprašymo
Tuščia Mobilusis su antraštinėje aprašymo

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)


(Keisti šią pagrindinę rubriką paspaudę nuorodą žemiau. Taip pat galite sukurti savo nuo Quick Rubric ).





Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)



Sprendimų Priėmimo Modelis

Sprendimų Priėmimo Modelis
Sprendimų Priėmimo Modelis

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)





Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)




Norint, kad moksleiviai pirmiausia pradėtų galvoti apie pasekmes, kai susiduria su sprendimu, jie turės praktikuotis. Atlygio sistema yra sukurta jų smegenyse, bet ne pasekmių aspektu tarp paauglių. Momentinis pasitenkinimas reglamentuoja jų perspektyvą. Ši sprendimų sudarymo schema padės jiems suprasti dalykus.


Pirmas žingsnis: nurodykite pasirinkimus

Antras žingsnis: pasverkite pasekmes

Trečias žingsnis: jei įmanoma, ieškokite išteklių

Ketvirtas žingsnis: pasirinkite sprendimą

Penktasis žingsnis: apsvarstykite sprendimą


Ar studentas stengiasi spręsti kai kuriuos savo sprendimus, kuriuos jie neseniai padarė, ar netrukus jie susidurs. Ar mokiniai turi užpildyti šabloną ir suskaidyti savo sprendimus ir kaip jie pasirinko. Tolesnė veikla turėtų būti "mankštos ir pora" pratybų atlikimas. Leidžiant studentams apmąstyti savo kolegų sprendimų priėmimą, bus sukurta "pirmosios pasekmės" mąstymo aplinka.

(Šie nurodymai yra visiškai pritaikoma. Po paspaudžiant "Kopijuoti priskyrimas", pakeisti savo valdymo skydelį užduoties aprašą.)


Studentų instrukcijos

Sukurkite siužetinę plokštę, kurioje pateikiamas realaus ar įsivaizduoto sprendimo priėmimo modelis.


  1. Įveskite galimą sprendimą centro pavadinimo laukelyje.
  2. Įrašykite pirmąjį sprendimo priėmimo modelio pakopą viršutiniame antraštės laukelyje ir kitus veiksmus likusiuose antraštės laukeliuose.
  3. Sukurkite kiekvieno žingsnio vaizdinį pavyzdį naudodami tinkamų scenų, simbolių ir elementų derinį.
  4. Trumpai apibūdinkite, kas vyksta kiekvienoje langelyje apibūdinimo laukeliuose.
  5. Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad išsaugotumėte jį priskyrimo antraštėje.


Decision Making Model Template
Decision Making Model Template

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)


(Keisti šią pagrindinę rubriką paspaudę nuorodą žemiau. Taip pat galite sukurti savo nuo Quick Rubric ).





Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)



Teigiami Sprendimai

Teigiami Sprendimai
Teigiami Sprendimai

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)





Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)




Paprastai studentai negauna teigiamo pagyrimo už kiekvieną priimtiną sprendimą. Kai jie žengia žingsnį atgal ir apsvarsto gerus sprendimus, jie sustiprins juos ir toliau elgtis. Be to, studentų pasidalijimas su klase leis kitiems pažiūrėti kas kolegos daro kiekvieną dieną, o tikslas yra paremti teigiamą sprendimų priėmimo aplinką.

Paprašykite studentų, kad penkių elementų siužetinė juosta apie teigiamus sprendimus. Pirmosios dvi ląstelės turėtų vaizduoti dalykus, kuriuos jie padarė prieš dieną. Vidutinė ląstelė turėtų parodyti, ką jie darys ar padarė šiandien. Galiausiai, paskutinės dvi ląstelės turėtų parodyti, ką rytoj turėtų nuspręsti. Tai padės jiems parašyti teigiamą savęs vaizdą ir priminti tikslų nustatymą ateičiai.

(Šie nurodymai yra visiškai pritaikoma. Po paspaudžiant "Kopijuoti priskyrimas", pakeisti savo valdymo skydelį užduoties aprašą.)


Studentų instrukcijos

Sukurkite siužetinę plokštę, rodančią kai kuriuos teigiamus vakar sprendimus, padarytus jau šiandien, ir ką nuspręsite rytoj!


  1. Paskyrą spustelėkite "Naudoti šią šabloną".
  2. Pirmose dviejose antraštinėse eilutėse įrašykite tai, ką nusprendėte padaryti teigiamai vakar, pradedant žodžiu "vakar aš ...".
  3. Trečiojo pavadinimo laukelyje įrašykite tai, ką nuspręsite ar nusprendėte padaryti teigiamai šiandien, pradedant nuo "šiandien aš ...".
  4. Įtraukite į paskutines dvi antraštes laukelius, kuriuos nuspręsite padaryti teigiamai rytoj, pradedant "rytoj aš ...".
  5. Sukurkite vizualų kiekvieno teigiamo sprendimo pavyzdį, naudodami atitinkamų scenų, simbolių ir elementų derinį.
  6. Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad išsaugotumėte jį priskyrimo antraštėje.


Positive Decisions Template
Positive Decisions Template

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)


(Keisti šią pagrindinę rubriką paspaudę nuorodą žemiau. Taip pat galite sukurti savo nuo Quick Rubric ).





Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)



Pasekmė Pirmasis

Pasekmių Mąstymas
Pasekmių Mąstymas

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)





Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)




Šia veikla studentai galvoja apie savo sprendimų pasekmes, įtraukdami juos į scenarijus. Šie scenarijai yra tie, kurie, tikiuosi, nebus susidurti, bet dabar bus pasirengę. Šablono pavyzdyje bus trys skirtingų tipų slėgiai, dėl kurių jie greitai priims sprendimą. Jie turi vaizduoti neigiamo sprendimo rezultatus, tada kaip pagrindinis veikėjas gali priimti geresnį sprendimą.

Trys pradiniai scenarijai gali būti modifikuoti arba pritaikyti, kad atitiktų jūsų klasėje nustatytus švietimo tikslus. Pateiktos yra skirtingos vienos pusės spaudimas. Prašydami savo studentų kurti savo scenarijus gali padėti suasmeninti mokymosi tikslą.

(Šie nurodymai yra visiškai pritaikoma. Po paspaudžiant "Kopijuoti priskyrimas", pakeisti savo valdymo skydelį užduoties aprašą.)


Studentų instrukcijos

Tęskite storyboard, kad parodytumėte neigiamus padarinius ir teigiamus sprendimų priėmimo būdus.


  1. Atidarykite savo mokytojo pateiktą siužetinę plokštę.
  2. Analizuokite sprendimus tarpusavio spaudimo ir parodykite, kokios būtų neigiamos pasekmės, jei pagrindinis veikėjas priimtų neteisingą sprendimą.
  3. Sukurkite tai, kas atrodytų ir atrodytų kaip geresnis pasirinkimas teigiamų sprendimų ląstelėse.
  4. Kiekviename aprašymo laukelyje trumpai paaiškinkite, kas vyksta kiekvienoje langelyje.
  5. Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad išsaugotumėte jį priskyrimo antraštėje.


Consequence Thinking Template
Consequence Thinking Template

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)


(Keisti šią pagrindinę rubriką paspaudę nuorodą žemiau. Taip pat galite sukurti savo nuo Quick Rubric ).





Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)



Gyvenimo Sprendimai

Tvirti Sprendimai Tapo Lengva
Tvirti Sprendimai Tapo Lengva

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)





Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)




Tvirti sprendimai yra sudėtingi, remiantis sunkiais sprendimais. Mes siekiame didelio nerimo, kai kalbame apie svarbiausius gyvenimo sprendimus. Tiesa yra ta, kad kai nėra aiškios laimėjusios galimybės priimti kokį nors sprendimą, ji yra klasifikuojama kaip sunkus sprendimas. Pavyzdys būtų bandymas nuspręsti, kurį vieną dolerį įbrėžti pirkti. Kiekviena galimybė turi panašų pavojų, nes negarantuoja rezultatų.

Kalbant apie didelius sprendimus dėl gyvenimo, dažniausiai galite rasti atsakymą, kai žiūri į kiekvienos galimybės trumpalaikius ir ilgalaikius rezultatus. Galų gale studentai susidurs su sudėtingu sprendimu, ką daryti po vidurinės mokyklos. Jų tėvai, mokykla, visuomenė ir savęs išmintingai renkasi spaudimą. Iš tikrųjų jie turi daug laiko, kad tikrai išsiaiškintų, ką jie nori padaryti, ir jie gali bet kuriuo metu pakeisti savo protą. Jų atsakymai gali būti daug aiškesni, jei jie žvelgs į trumpalaikius ir ilgalaikius rezultatus.

Sprendimo kūrimas per siužetinę plokštę gali padėti suprasti, kas gali atrodyti ateityje. Ar jie sukuria paprastai įtemptą sprendimą. Jie žiūri į trumpalaikius ir ilgalaikius rezultatus, o tada atspindi. Išnagrinėjus, sprendimas turėtų būti lengvesnis.

(Šie nurodymai yra visiškai pritaikoma. Po paspaudžiant "Kopijuoti priskyrimas", pakeisti savo valdymo skydelį užduoties aprašą.)


Studentų instrukcijos

Studentai padarys sudėtingus sprendimus lengviau, kai sveri rezultatus.


  1. Sukurkite vaizdą apie griežtą sprendimą, kurį aukšto lygio moksleiviai paprastai susiduria pirmojoje ląstelėje.
  2. Padarykite viziją, kokia yra trumpalaikių rezultatų kiekviena galimybė.
  3. Padarykite viziją, kokie ilgalaikiai rezultatai yra kiekvienam pasirinkimui.
  4. Atsakymas į abu klausimus atspindžio aprašymo laukelyje.
  5. Kiekvienas kitas apibūdinimo laukelis turėtų būti trumpas ląstelių paaiškinimas.
  6. Išsaugokite ir pateikite užduotį. Būtinai naudokite išskleidžiamąjį meniu, kad išsaugotumėte jį priskyrimo antraštėje.


Tough Decision Made Easy Šablonas
Tough Decision Made Easy Šablonas

Pavyzdys

Pritaikyti šį "storyboard"

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)


(Keisti šią pagrindinę rubriką paspaudę nuorodą žemiau. Taip pat galite sukurti savo nuo Quick Rubric ).





Naudokite šį Užduotį su Savo Moksleiviais

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)



Mokytojų pagrindas sprendimų priėmimui

Sprendimų priėmimas gali būti sudėtingas. Gyvenimas susiduria su sunkiais sprendimais kiekvieną dieną. Mes linkę manyti, kad gyvenime yra tik keletas sunkių sprendimų, ar turėčiau priimti šį darbą ar tą darbą? Ar turėčiau pirkti namą ar išsinuomoti? Taip, tai yra dideli sprendimai, tačiau tai, kas apsunkina sprendimus, yra pasirinkimas. Kai kiekvienas pasirinkimas yra lygus, sprendimas yra sudėtingas. Yra būdų, kaip apsispręsti sunkiau, apsvarstyti galimybes, ieškoti ilgalaikių rezultatų ir atsižvelgti į pasirinktus sprendimus. Šių metodų praktikavimas klasėje yra puikus būdas juos palengvinti gyvenime.

Sprendimų priėmimas gali būti lengvesnis suaugusiems nei paaugliams. To priežastis yra suaugusiųjų supratimas apie mūsų tikslus, vertybes ir standartus. Mūsų sprendimų priėmimas grindžiamas atlygio ir patikimumo vertėmis, kurias mes galime pasiekti. Studentai gali neturėti savęs koncepcijos ar idėjos, kur jie nori eiti. Ši būsimoji karta turi daugybę galimybių gyvenime, kai baigsite studijas, jie gali būti nesudėtingi pasirinkti vieną. Suaugusiesiems tai daug pasireiškia vykstant į maisto parduotuvę ir perkant daugiau jų sąraše. Yra per daug pasirinkimų ir jų svėrimas sukuria perkrovą. Per šią veiklą studentai sugebės mąstyti apie jų pasekmes, sumažinti stresą priimant sprendimus ir kaip priimti sprendimus idėjų modeliu.

Svarbūs sprendimų priėmimo klausimai

  1. Kokie yra skirtingi sprendimų tipai?
  2. Kas yra sprendimų priėmimo modelis?
  3. Kas apsunkina sprendimą?

Papildoma sprendimų priėmimo pamokų plano idėja

  1. Tikslo nustatymas - ar studentai turi siužetinę plokštę, kurioje pavaizduoti trys teigiami tikslai. Apibūdinimo laukeliuose turėtų būti paaiškinta, kokius sprendimus reikia priimti ten.
  2. Netinkamas sprendimas - studentai turi atlikti penkių ląstelių siužetinę plokštę po to, kai blogai priimtas sprendimas, po kurio atsiranda atspindys.
  3. Geros pamokos dėl netinkamų sprendimų . Ar studentai siužetinę plokštę parodo blogą sprendimą su aprašytu pamokos paaiškinimu.

Sukurti Siužetinės Linijos 

(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)



Vaizdo Rekvizitais


Pagalba Share Storyboard That!

Ieškote Daugiau?

Check out mūsų Mokytojas vadovus ir pamokų planai pailsėti!


Peržiūrėti visus mokytojų išteklius


Mūsų Plakatai ZazzleMūsų Pamokos Mokytojams Pay Mokytojams



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/sprendimų-priėmimo-įgūdžiai
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
Pradžia Mano Nemokama Bandomoji Versija
Naršyti Mūsų Gaminiai ir Pavyzdžiai

Išbandykite Mūsų Kitas Svetaines!

Photos for Class - Paieška mokyklinio saugus, Creative Commons nuotraukas! (Tai Net CITES Jums!)
Quick Rubric - lengvai ir Dalintis puikios išvaizdos Activities!
Pageidaujamas kitą kalbą?

•   (English) Decision Making Skills   •   (Español) Habilidades Para la Toma de Decisiones   •   (Français) Compétences de Prise de Décision   •   (Deutsch) Entscheidung, Fähigkeiten zu Machen   •   (Italiana) Competenze Decisionali   •   (Nederlands) Besluitvormende Vaardigheden   •   (Português) Habilidades Para Fazer Decisões   •   (עברית) כישורי קבלת החלטות   •   (العَرَبِيَّة) مهارات إتخاذ القرار   •   (हिन्दी) निर्णय लेने का कौशल   •   (ру́сский язы́к) Навыки Принятия Решений   •   (Dansk) Beslutningstagning Færdigheder   •   (Svenska) Beslutsfattande Färdigheter   •   (Suomi) Päätöksenteon Taitoja   •   (Norsk) Beslutningsprosesser   •   (Türkçe) Karar Verme Becerileri   •   (Polski) Umiejętności Podejmowania Decyzji   •   (Româna) Aptitudini de Luare a Deciziilor   •   (Ceština) Rozhodovací Dovednosti   •   (Slovenský) Rozhodovacie Zručnosti   •   (Magyar) Döntéshozatali Készségek   •   (Hrvatski) Vještine Odlučivanja   •   (български) Умения за Вземане на Решения   •   (Lietuvos) Sprendimų Priėmimo Įgūdžiai   •   (Slovenščina) Odločanje o Spretnostih   •   (Latvijas) Lēmumu Pieņemšanas Prasmes   •   (eesti) Otsuste Tegemise Oskused