https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/stebuklinga-edwardo-tulane'o-kelionė-kate-dicamillo/temomis
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!
PRADĖKITE 14 DIENŲ NEMOKAMĄ BANDYMĄ DABAR!

Veiklos Apžvalga


Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu studentai atpažins ir iliustruos „Stebuklingos Edwardo Tulane'o kelionės“ temas naudodamiesi trijų langelių voratinklio žemėlapiu . Mokytojai gali norėti, kad mokiniai nustatytų ir iliustruotų 3 temas, po vieną kiekvienai langelei, arba nustatytų vieną temą ir parodytų tris jos pavyzdžius, po vieną langelyje.


Temų pavyzdžiai stebuklingoje Edwardo Tulane'o kelionėje

Meilė

Visas romanas yra apie tai, kaip Edvardas mokosi mylėti. Pradžioje jis myli tik save ir netgi erzina Abilene meilė jam. Sutikdamas daugiau žmonių jis išmoksta mylėti juos taip, kaip jie jį myli.

Nuostolis

Edvardas per visą savo kelionę patiria daug nuostolių. Bene skaudžiausia netektis jam yra Sarah Ruth, nes jis ją taip giliai mylėjo.

Gydymas

Edvardas visame romane daugybę kartų išgydo tiesiogine ir perkeltine prasme. Vienas iš pavyzdžių yra tai, kai jis pirmą kartą susitiko su Lawrence'u po to, kai tiek laiko buvo vandenyne. Jam skaudu, kad Abilene jo nerado, bet jaučiasi saugiai ir patogiai su Lawrence ir Nellie.

Gerumas

Žmonės, kurie rūpinasi Edvardu, rodo jam daug gerumo. Pavyzdžiui, kai Bryce'as pamato Edvardą kabantį ant kaliausės stulpo, jis jį išgelbsti ir nuveža pas Sarą Ruth.



Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)



Terminas:

Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų pasikartojančias temas „Stebuklingoje Edvardo Tulano kelionėje“ . Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.

Mokinio instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Nurodykite temas iš „Stebuklingos Edvardo Tulano kelionės“, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
  3. Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
  4. Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
  5. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.

Pamokos Planas Nuorodos


Rubrika

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)


Temos
Sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų pasikartojančias istorijos temas. Iliustruokite kiekvieno atvejį ir parašykite trumpą aprašymą, paaiškinantį pavyzdžio reikšmę.
Įgudęs Atsiranda Pradžia
Nurodykite Temą (-as)
Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai.
Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje.
Teisingai nenurodyta nė viena tema.
Pavyzdžiai
Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.
Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs.
Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs.
Vaizdavimas
Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti.
Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti.
Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų.





*(Prasidės 2 savaičių nemokama bandomoji versija - kreditinės kortelės nereikia)
https://www.storyboardthat.com/lt/lesson-plans/stebuklinga-edwardo-tulane'o-kelionė-kate-dicamillo/temomis
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.