Stichinių nelaimių rūšių yra tiek daug, kad studentams gali būti sunku sutelkti dėmesį į kiekvieną iš jų. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs vorų žemėlapį, kuris identifikuoja ir iliustruoja mažiausiai šešias stichines nelaimes. Šią veiklą galima lengvai pritaikyti atsižvelgiant į jūsų mokinių poreikius ir tai, kiek nelaimių norėtumėte, kad jie sutelktų.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Nurodykite ir aprašykite šešias stichines nelaimes vorų žemėlapio siužete.
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Emerging 13 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identification | Six different types of natural disaster have been correctly identified. | At least four different types of natural disaster have been correctly identified. | At least three different types of natural disaster have been correctly identified. |
| Images | Every type of natural disaster has a correct, clear, and appropriate picture. | Every type of natural disaster has a picture, but some of them are not clear or appropriate for the term. | Not every type of natural disaster type has an image. |
| Description | Every type of natural disaster identified has a correct and clear description. | Every type of natural disaster identified has a description, but some are confused and not entirely correct. | Not every type of natural disaster has a description or most of the descriptions are incorrect. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
30 dienų pinigų grąžinimo garantija Tik nauji klientai Visa kaina po įvadinio pasiūlymo
