„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
Padalinio ar pamokos pradžia naudojant pagrindinį žodyną padeda suprasti ir išlaikyti bendrą kalbą. Šioje veikloje mokiniai sukurs siužetinę lentelę, kuri apibrėžia ir iliustruoja pagrindinius žodynus, esančius knygoje A Gift of Chappals . Mokiniai mokytojo nuožiūra sukurs vorų žemėlapį iš 3-5 terminų. Kiekviename langelyje bus terminas, jo apibrėžimas arba aprašymas ir atitinkama iliustracija.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti vorų žemėlapį, kuris iliustruoja ir apibrėžia naują žodyną „ A Gift of Chappals“ .
Mokinio instrukcijos:
Reikalavimai: turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Įvertinimas Lygis 6-8
Sunkumo Lygis 1 (Pristatome / stiprinimas)
Tipas Perleidimo Individualus
Veiklos Rūšis: Vizualiniai Žodynas Forumai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
| Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Padalinio ar pamokos pradžia naudojant pagrindinį žodyną padeda suprasti ir išlaikyti bendrą kalbą. Šioje veikloje mokiniai sukurs siužetinę lentelę, kuri apibrėžia ir iliustruoja pagrindinius žodynus, esančius knygoje A Gift of Chappals . Mokiniai mokytojo nuožiūra sukurs vorų žemėlapį iš 3-5 terminų. Kiekviename langelyje bus terminas, jo apibrėžimas arba aprašymas ir atitinkama iliustracija.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti vorų žemėlapį, kuris iliustruoja ir apibrėžia naują žodyną „ A Gift of Chappals“ .
Mokinio instrukcijos:
Reikalavimai: turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Įvertinimas Lygis 6-8
Sunkumo Lygis 1 (Pristatome / stiprinimas)
Tipas Perleidimo Individualus
Veiklos Rūšis: Vizualiniai Žodynas Forumai
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimas | Apibrėžimas teisingas. | Apibrėžimas iš dalies teisingas. | Apibrėžimas neteisingas. |
| Vizualizacijos | Siužetinės lentos langeliai aiškiai iliustruoja žodyno žodžių reikšmę. | Siužetinės lentos ląstelės yra susijusios su žodyno žodžių reikšme, tačiau jas sunku suprasti. | Siužetinės lentos ląstelės nėra aiškiai susijusios su žodyno žodžių reikšme. |
Pridėjus interaktyvių žaidimų skatinama entuziazmas ir padeda mokiniams įsisavinti naujus žodžius. Išbandykite smagius, mažai paruoštus užsiėmimus, kurie įtraukia visus!
Naudokite korteles su žodyno žodžiais ant jų ir apibrėžimais. Leiskite mokiniams varžytis mažose grupėse, kad suderintų žodžius ir reikšmes. Šis būdas skatina peržiūros įsiminimą ir padeda mokiniams įsiminti terminus.
Pakvieskite mokinius vaidinti žodžių be kalbėjimo, o klasės draugai spėja terminą. Judėjimas stiprina atmintį ir padaro mokymąsi žaismingą kiekvienam.
Padalinkite klasę į komandas ir išdėliokite jas eilėmis. Paskelbkite apibrėžimą; pirmasis kiekvienos eilės mokinys bėga prie lentos ir rašo atitinkamą žodį. Skatina komandinį darbą ir greitą mąstymą!
Leiskite mokiniams rašyti savo viktorinas naudojant žodyną. Keiskitės viktorinomis su klasės draugais ir atsakinėkite. Šis būdas suteikia kiekvienam nuosavybės jausmą ir stiprina supratimą.
„Dovana chalatų žodyno veikla yra pamoka, kurioje mokiniai pasirenka ir apibrėžia svarbius terminus iš knygos, tada iliustruoja kiekvieną terminą vizualiniame siužete, kad pagerintų supratimą ir įsimintinumą.
Norint sukurti siužetą, pasirinkite 3-5 svarbius žodyno terminus, užrašykite jų apibrėžimus antraštės ir aprašymo laukeliuose, ir nupieškite iliustraciją kiekvienam žodžiui. Pateikite savo užbaigtą siužetą kaip nurodyta.
Vizualinės žodyno lentos padeda mokiniams susieti žodžius su vaizdais, todėl lengviau suprasti ir įsiminti naujus terminus iš „Dovana chalatų“ per kūrybinį įsitraukimą.
Užduotis reikalauja, kad mokiniai įtrauktų bent 3 žodyno terminus, pateiktų teisingus apibrėžimus ir sukurtų tinkamas iliustracijas kiekvienam terminui, parodydami žodžių supratimą.
Ši žodyno pamoka yra skirta 6-8 klasių mokiniams, orientuota į pagrindinių žodžių įvedimą arba stiprinimą iš knygos „Dovana chalatų“.
„Naudodami produktą jie buvo labai susijaudinę ir tiek daug išmoko...“–K-5 bibliotekininkė ir mokomųjų technologijų mokytoja
„Aš atlieku Napoleono laiko juostą ir leidžiu [studentams] nustatyti, ar Napoleonas buvo geras vaikinas, ar blogiukas, ar kažkur tarp jų.– Istorijos ir specialiojo ugdymo mokytojas
„Mokiniai gali būti kūrybingi naudodami Storyboard That ir yra tiek daug vaizdinių elementų, iš kurių jie gali pasirinkti... Dėl to ji tikrai pasiekiama visiems klasės mokiniams.– trečios klasės mokytoja