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El surgimiento de la gestión educativa
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- Bienvenidos todosEl día de hoy queridos estudiantes, vamos a aprender algunos aspectos relacionados con el surgimiento de la Gestión Educativa como campo de estudio en América Latina.
- ¿Surgió algún tipo de controversia de la Gestión Educativa?
- Surge como una nueva etapa de la administración moderna de los años sesenta en Estados Unidos, posteriormente en los 70's en el Reino Unido y en los 80's en América Latina.
- Sí, claro. de acuerdo con Cultberson y Griffiths, hubo un un sentimiento de insatisfacción con la naturaleza prescriptiva del campo, lo cual dio origen al “movimiento teórico” y de acuerdo con Andrew Halpin, Daniel Griffiths, el modelo requería mejorar las prácticas administrativas de las instituciones educativas, era remplazar el conocimiento prescriptivo por una base de conocimientos estable, acumulativa, empírica y generalizable.
- y ¿esto provocó algo bueno al modelo?
- ¡Excelente contribución!
- Maestra, ¿puedo contestar? sí, porque leí que contribuyó a que el ámbito de la gestión educativa, adquiriera legitimidad como área de estudio ya que se basada en principios científicos. De esta manera, muchas universidades en Estados Unidos crearon programas de postgrado en gestión educativa y con esto la investigación creció en volumen y calidad. Los investigadores se vincularon con organismos gubernamentales que financiaron su trabajo, aunque en ese tiempo este tipo de beneficios la gozaban profesores de tez blanca y de clase media.
- Antes, había mucha diferencia de clases, principalmente entre los hijos de la nobleza y los de la clase media. A los nobles, se les enseñaba la liturgia, la astrología, la escritura, el cálculo y la genealogía. Y a la clase media, el mayor porcentaje de enseñanza fue destinado a la práctica militar.
- Y antes de estos cambios, ¿cómo era la educación en América Latina?
- Sé que el primero se trata de la generación de conocimientos aplicados latinoamericanos en gestión educativa
- El tercero es explorar nuevos ámbitos de estudio en educación
- Y el cuarto es la promoción de debates críticos en gestión administrativa. Excelente chicos, me da mucho gusto que hayan hecho una buena lectura del texto que les dejé. Nos vemos la próxima clase
- El segundo es mejorar la gestión educativa de Latinoamérica
- También se habla de algunos desafíos que ha enfrentado, ¿cuáles son?
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