Customizable Design of Experiments Project Ideas for High School: Moldy Bread
Jūs galite rasti šią storyboard toliau išvardytuose straipsniuose ir išteklių:
Eksperimentinio Dizaino Meno Tyrinėjimas: Žingsnis po Žingsnio Vadovas Studentams ir Pedagogams
Autorius Oliveris Smithas
Eksperimentinio dizaino mokymas ir leisti studentams kurti savo klausimus ir hipotezes užtrunka. Šios medžiagos buvo sukurtos siekiant sudaryti pagrindą ir struktūrizuoti procesą, kad mokytojai galėtų sutelkti dėmesį į pagrindinių eksperimentinio dizaino idėjų tobulinimą.
Peržiūrėkite keletą kitų mūsų edukacinių straipsnių!
Siužetinės Linijos Aprašymas
Experimental Design - completed planning worksheet
Siužetinės Linijos Tekstas
- Question-Whatdoyouwanttofindout?
- ExplanationofHypothesis
- Howdoestemperatureaffectmoldgrowthonbread?
- Moldisalivingorganism.Thechemicalreactionsthatkeepthemold aliveareaffectedbytemperature.Whenweincreasethetemperature, thespeedofthesechemicalreactionsincreases.Therefore,ifwe increasethetemperature,moremoldshouldgrowonthebread.
- Hypothesis
- Prediction
- IfIincreasethetemperature,thenmoldwillgrowmore quicklyonthebread.
- Thepieceofbreadkeptinthewarmestlocationwill havethemostmoldgrowth.
- IndependentVariable
- Whatisyourrange?Howmanytimeswillyourepeatthetest?
- Thetemperatureofstoragespace
- Therewillbe2differenttemperatures: Refrigeratortemperature40°F(4°C) Roomtemperature73°F(23°C). Iwillrepeattheexperiment3timesateach temperature.
- Howwillyoumeasureyourdependentvariable?
- DependentVariable
- Theamountofmoldonthebread
- UsingatransparentgridIwillcalculatethe areaofthebreadwhichiscoveredinmold.
- ControlledVariables
- Howwillyoukeepthemconstant?
- 1.Amountoflight 2.Exposuretoair 3.Typeofbread 4.Sizeofbreadslice
- 1.Allthebreadsliceswillbeputinpaperbagsso theyareallinthedark. 2.Allthebreadsliceswillbeputinplasticbags. 3.Allthebreadsliceswillbetakenfromthesame loaf. 4.Breadsliceswillbechosenthatarethesamesize.
- Riskasssessment
- Howcantheserisksbemanaged?
- Youcouldhaveanallergicreactiontomold. Youcouldinhalethemold.
- Ifyouareallergictomolddon'ttakepartin theexperiment. Donotopenthebagsattheendofthe experimentanddisposeofthemcarefully.
- Diagram
- Materials-Whatdoyouneedto completethisexperiment?Why?
- •6slicesofbreadthatarethesamesize •Arefrigerator-keptataconstanttemperature •Awarmplace-keptataconstanttemperature •6plasticbags-tokeepthebreadinandstopthe moldgettingout •6paperbags-tokeepthesunlightout •Aruler-tomeasurethemoldspots •Atransparentgrid-tohelpworkouttheareaof breadthatiscoveredinmold •Amarker-tolabelthebags
- Plan-Howareyougoingtocarryitoutsafely?
- 1.Usethemarkerpentolabelthe6bagssotheycanbeidentifiedeasilylater.Placeasliceof breadineachbag. 2.Putthebagsinsidepaperbagsandput3intothefridgeand3inacloset. 3.Leavethebagsfor2days. 4.Checkthebagseverydayandrecordhowmuchofthesurfaceareaiscoveredinmold.This canbedoneusingatransparentgrid. 5.Recordyourresultsinatable. 6.Donotopenthebagsanddisposeofthemcarefullyintothetrash.
Sukurta daugiau nei 30 milijonų siužetinių lentelių