Kā Kopā ar Skolēniem Izvirzīt Mērķus Gaidāmajam Mācību Gadam
Iepazīstiniet Savus Skolēnus ar Mērķu Noteikšanas Koncepciju
Izskaidrojiet saviem skolēniem, cik svarīgi ir izvirzīt mērķus un kā tas var palīdzēt viņiem sasniegt vēlamos rezultātus. Sniedziet viņiem reālus piemērus par to, kā mērķu noteikšana ir strādājusi citiem cilvēkiem.
Pārskatiet Iepriekšējā Gada Sniegumu
Veltiet laiku, lai kopā ar studentiem pārskatītu pagājušā gada sniegumu. Pārrunājiet, kas strādāja labi un kas ir jāuzlabo. Izmantojiet to kā pamatu, lai izvirzītu mērķus nākamajam gadam.
Prāta Vētras Mērķi
Sniedziet studentiem iespējamo mērķu sarakstu vai lieciet viņiem pašiem izdomāt prāta vētru. Lūdziet viņus padomāt par to, ko viņi vēlas sasniegt akadēmiski, sociāli un emocionāli mācību gada laikā.
Kategorizēt Mērķus
Sadaliet mērķus īstermiņa un ilgtermiņa mērķos. Pārrunājiet, kā īstermiņa mērķi var palīdzēt sasniegt ilgtermiņa mērķus.
Izvirziet Mērķus SMART
Palīdziet studentiem izvirzīt savus mērķus SMART (specifiski, izmērāmi, sasniedzami, atbilstoši un ar laiku). Tas palīdzēs skolēniem saglabāt koncentrēšanos un motivāciju.
Izveidojiet Rīcības Plānu
Palīdziet skolēniem izveidot rīcības plānu viņu mērķu sasniegšanai. Sadaliet mērķi mazākos soļos un pārrunājiet, kā viņi var paveikt katru soli. Mudiniet studentus pierakstīt savu rīcības plānu.
Izsekot Progresam
Iestatiet regulāras reģistrēšanās, lai izsekotu skolēnu progresam viņu mērķu sasniegšanā. Sviniet sasniegumus ceļā un izmantojiet neveiksmes kā iespēju mācīties un pielāgot rīcības plānu.
Veicināt Pārdomas
Mācību gada beigās aiciniet skolēnus pārdomāt savus mērķus un progresu. Pārrunājiet, ko viņi ir iemācījušies, ko viņi ir sasnieguši un ko viņi varētu darīt labāk nākamreiz.
Bieži uzdotie jautājumi par atgriešanās skolā aktivitātēm
Kādi ir gada aktivitātes mērķi, un kā tas var dot labumu studentiem?
Gada aktivitātes mērķis ir iespēja skolēniem vizualizēt savus akadēmiskos, sociālos un personīgos mērķus jaunajam mācību gadam. Studenti var ietvert gan pašu mērķi, gan soļus šī mērķa sasniegšanai. Šī aktivitāte ir ne tikai jautra, bet arī palīdz skolēniem saglabāt motivāciju un atbildību visa gada garumā. Gada beigās viņi var atkārtoti apskatīt savu stāstu plānu, lai redzētu, vai viņi ir paveikuši iecerēto.
Kā Storyboard That var izmantot vasaras lasīšanas projektā?
Storyboard That var izmantot vasaras lasīšanas projektā dažādos veidos. Studenti var izvēlēties grāmatu, kas tika piešķirta vai kuru viņi izlasīja paši, un izveidot scenāriju, kurā parādīts kopsavilkums, tēmas, rakstzīmju analīze, vārdu krājums un iecienītākā grāmatas daļa. Viņi var arī izveidot plakātus, kas izceļ svarīgus stāsta elementus, piemēram, sižetu un tēmas.
Kāda veida aktivitātes "Viss par mani" skolēni var izveidot, izmantojot Storyboard That?
Studenti var izveidot dažādas aktivitātes "Viss par mani", izmantojot Storyboard That, tostarp plakātu "Viss par mani", sociālo mediju plakātu, zirnekļa karti ar faktiem, iecienītākajām lietām vai vietām, T-diagrammu ar atzīmēm "Patīk" un "Nepatīk", personisku stāstījumu un viņu dzīves laika skala. Šī aktivitāte palīdz skolēniem iepazīstināt ar sevi klasesbiedrus un skolotāju, izceļot viņu pagātnes stāstus, dīvainības, iecienītākās lietas, vaļaspriekus un talantus.
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.