Mācīšanās apkopot stāstu ir prasme, ko studenti izmantos visu savu dzīvi. Sākot ar sākumu, vidu un beigām, studenti iemācīsies noteikt svarīgas sižetu ainas tādā veidā, lai izveidotu viegli saprotamu kopsavilkumu. Šajā aktivitātē studenti izveidos 3 šūnu storyboard, kurā apkopots Patanas ķirbja sākums, vidus un beigas.
Sākums: Reiz dzīvoja vīrietis vārdā Patans, kurš kopā ar sievu Kanni dzīvoja Sahjadri kalnos. Patans atrada augu ar skaistiem ziediem, kas, šķiet, bija jāapmāca, un viņš to iestādīja netālu no viņu būdas. Augs uzplauka un drīz vien izauga par milzīgu ķirbi.
Vidusdaļa: Kādu dienu debesis kļuva tumšas, un lietus sāka stipri līt. Pattan zināja, ka viņiem ir jāatstāj kalni, jo visu lietu dēļ noteikti bija bīstami plūdi. Nākamajā rītā Patans ķērās pie darba, izputinot milzu ķirbi, kas bija pieaudzis tikpat garš kā kalns. Viņš uzkāpa kalnā, iegrieza virsotni un sāka rakt. Dzīvniekiem ielecot palīgā, lielais ķirbis beidzot bija gatavs un pietiekami liels, lai visi varētu ietilpt iekšā.
Beigas: Pattan palīdzēja visiem, ieskaitot visus dzīvniekus, iekļūt ķirbī, un, kad bija pienācis laiks doties, viņš to sagrieza un nokāpa lejā no kalna un upē. Pagāja daudzas dienas un naktis, līdz beidzot viņi sasniedza līdzenumus. Kad lietus mitējās, viņi visi atgriezās ielejā. Viņi uzcēla jaunas mājas upes krastā, un Patans iestādīja viņa ietaupītās ķirbju sēklas. Patanam un Kanni bija daudz bērnu, kuri uzauga un dzīvoja viņiem līdzās savās mājās kalnu pakājē.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet Pattan's Pumpkin vizuālu kopsavilkumu.
Studentu instrukcijas:
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Sižets | Katra no trim šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. Teikumi precīzi apkopo katru daļu. | Viena šūna nav kārtībā, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai divas vai trīs šūnas nav kārtībā. |
| Attēli | Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. | Daži attēli palīdz pastāstīt stāstu. Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Attēliem stāstam nav jēgas. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
