Aktivitātes Pārskats
Jautrs veids, kā studenti var izteikt izpratni par stāstu, tā tēmām un galvenajiem varoņiem, ir izveidot filmas plakātu. Kad studenti lasa Hamletu , iespējams, viņu ceļojumā ir iecienītākā pietura, vai varbūt viņiem patika viss stāsts. Lieciet studentiem izveidot filmas plakātu, kurā ir nosaukums, atlase un attēls, kas no stāsta sniedz svarīgu informāciju.
Lai to padarītu klases uzdevumu, apsveriet iespēju katram studentam piešķirt atšķirīgu rīcību vai raksturu, uz kuru koncentrēties. Kad studenti aizpilda savus plakātus, tos var izdrukāt un pakārt klasē. Ja vēlaties to attiecināt uz visu Šekspīra vienību, studenti katrai lugai var aizpildīt dažādus plakātus.
Lai iegūtu papildu veidnes šim uzdevumam, apskatiet mūsu filmu plakātu veidnes!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet filmas plakātu, kas atgādina tēmu, stāstu un citu būtisku informāciju par Hamletu .
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Izveidojiet attēlu savam filmas plakātam, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus.
- Pievienojiet jebkādu papildu informāciju, piemēram, saukli, aktieri, režisori utt.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Teksts | Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu. | Trūkst viena teksta elementa. | Trūkst divu vai vairāku teksta elementu. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt. | Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas. | Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma. |
Aktivitātes Pārskats
Jautrs veids, kā studenti var izteikt izpratni par stāstu, tā tēmām un galvenajiem varoņiem, ir izveidot filmas plakātu. Kad studenti lasa Hamletu , iespējams, viņu ceļojumā ir iecienītākā pietura, vai varbūt viņiem patika viss stāsts. Lieciet studentiem izveidot filmas plakātu, kurā ir nosaukums, atlase un attēls, kas no stāsta sniedz svarīgu informāciju.
Lai to padarītu klases uzdevumu, apsveriet iespēju katram studentam piešķirt atšķirīgu rīcību vai raksturu, uz kuru koncentrēties. Kad studenti aizpilda savus plakātus, tos var izdrukāt un pakārt klasē. Ja vēlaties to attiecināt uz visu Šekspīra vienību, studenti katrai lugai var aizpildīt dažādus plakātus.
Lai iegūtu papildu veidnes šim uzdevumam, apskatiet mūsu filmu plakātu veidnes!
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet filmas plakātu, kas atgādina tēmu, stāstu un citu būtisku informāciju par Hamletu .
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Izveidojiet attēlu savam filmas plakātam, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un vienumus.
- Pievienojiet jebkādu papildu informāciju, piemēram, saukli, aktieri, režisori utt.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Teksts | Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu. | Trūkst viena teksta elementa. | Trūkst divu vai vairāku teksta elementu. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt. | Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas. | Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma. |
Kā Veicināt Prāta Vētras Idejas Filmas Plakātam
Iepazīstieties ar Uzdevumu
Skolotāji var sākt, iepazīstinot ar Hamleta filmas plakāta izveidi. Viņi var arī pajautāt studentiem, kas viņiem ienāk prātā, domājot par šo darbību. Skolotāji var mēģināt padarīt šo aktivitāti saistošāku un aizraujošāku, dodot skolēniem lielākas lēmumu pieņemšanas iespējas vadīt aktivitāti.
Individuāla Prāta Vētra
Lūdziet studentus 15 minūtes sēdēt atsevišķi un izdomāt idejas plakātu izgatavošanai. Studenti var meklēt palīdzību no interneta vai veciem filmu plakātiem, par kuriem viņi jau zina.
Grupas Prāta Vētra
Sadaliet studentus grupās un palūdziet viņiem pārrunāt savas individuālās idejas savā starpā un mēģināt nākt klajā ar vairāk ideju kā grupai. Studenti var arī balstīties viens uz otra idejām. Skolotājiem vienmēr jābūt klāt, lai sniegtu norādījumus un atgriezenisko saiti.
Vingrinājumi Atšķirīgai Domāšanai
Iekļaujiet atšķirīgus domāšanas vingrinājumus, piemēram, "Ko darīt, ja..." un "Kā mēs varētu...", lai motivētu skolēnus radoši domāt. Skolotāji diskusijās var iekļaut arī atvērtus jautājumus, lai veicinātu iesaistīšanos.
Iepazīstieties ar Domu Kartēšanu
Kā vizuālu paņēmienu ideju sakārtošanai un paplašināšanai ieviesiet domu kartēšanu. Mudiniet savus skolēnus izveidot domu kartes, kas saista dažādus sižeta punktus ar iespējamām plakātu idejām. Studenti var izmantot Storyboard That lai izveidotu šīs domu kartes.
Bieži Uzdotie Jautājumi par Šekspīra Filmas Plakāta Izveidi Hamletam
Kā es varu pārliecināties, ka plakāts godina gan Šekspīra darbus, gan indivīda oriģinalitāti?
Jūs varat pievienot savu nojautu, vienlaikus ievērojot lugas pamatprincipus, harmoniski apvienojot mūsdienu un vēsturiskās tēmas un meklējot oriģinālas metodes, lai izteiktu senatnīgus jēdzienus. Kā skolotājs jūs varat mudināt skolēnus smelties iedvesmu no oriģinālajiem darbiem un apvienot to ar savām radošajām idejām.
Kā es varu iekļaut "Hamleta" unikālās idejas vienā plakātā?
Apsveriet iespēju koncentrēties uz galveno domu, kas jūs uzrunā, piemēram, atriebība, ārprāts vai mirstība. Izvēlieties tēlaino valodu, kas pauž šo tēmu un izceļ nozīmīgus lugas varoņus vai mirkļus, lai parādītu tās sarežģītību un emociju gammu. Skolēniem nav jāparāda katra tēma un koncepcija uz plakāta, viņi var koncentrēties uz vienu ainu, kas, viņuprāt, spēlē vissvarīgāko lomu stāstā.
Kādu krāsu shēmu izvēlēties plakātam?
Izvēlieties nokrāsas, kas atspoguļo "Hamleta" atmosfēru. Piemēram, dziļi zilas nokrāsas tiek izmantotas, lai izraisītu skumjas un pārdomas, karaliskās zelta krāsas norāda uz vēlmi un spēku, un asi kontrasti tiek izmantoti, lai attēlotu spriedzi un konfliktus. Skolotāji var sniegt skolēniem īsu ievadu par krāsu nozīmi un noskaņām, kas saistītas ar krāsām.
Vairāk Storyboard That Darbības
Traģēdija Hamlet, Prince Dānijas
Atsauksmes
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
Iepazans Skolas Piedvjums
TIKAI 500 USD
- 1 Skola
- 5 skolotāji uz vienu gadu
- 1 stunda virtuālās PD
30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
