Jautājumi par tālmācību? Noklikšķiniet šeit

https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/harrison-bergeron-ar-kurts-vonnegūts/motīvs-motīvs

Aktivitātes Pārskats


Tēmas, simbolus un motīvi atdzīvojas, kad lietojat maketu. Šajā aktivitātē skolēni identificēs tēmas un simbolus no stāsta, un atbalstīt viņu izvēli ar informāciju no teksta.


"Harrison Bergeron" Tēmas meklēt un Apspriediet

Kopā vienlīdzība

Vienlīdzības Ideāls ir cīnījies un joprojām tiek cīnījās par visā pasaulē. "Harrison Bergeron", tomēr iedomājas, kas ir patiesa vienlīdzība, ar dzēšanas individualitāti vispār, varētu izskatīties. Par atšķirībām spējas trūkums, izskats, un intelekts krāsas ļoti baigs priekšstatu par pasauli. Viss ir garlaicīgi, tas pats, un nekas jābūt apšaubīja, vai apspriesti. Kaut līdztiesība pati par sevi ir nozīmīgs ideāls, tas jāsasniedz, novēršot individuālo identitāti.


Briesmas zaudēt brīvai domai

Lai gan visi "Harisons Bergeron" tagad oficiāli ir "vienāds", valdībai ir jāuztur to caur domu kontroli. Viņi panākt, pārtraucot domāšanas procesus cilvēki ar augstu intelektu, un saglabājot izlūkošanas līmeni tiem, kas ir spējīgas nolēmis kaut ko dziļu. Bez domas nav inovācija, zinātkāre, vai vēlme. Nepastāvot šīm lietām, ir arī nekādas sacelšanās, kas ļauj valdībai saglabāt pilnīgu kontroli pār saviem pilsoņiem. Stāsts ir brīdinājums par to, kas var notikt, ja tiek veikti emocijas, intelekts, un atšķirīgas pazīmes prom no pamata cilvēka pieredzi, atstājot apspiedējus maksas.



"Harrison Bergeron" motīvi un simboli meklēt un Apspriediet

Par Handikapa

Kavēkļi tiek piešķirti cilvēkiem, kas iet virs sliekšņa "normāls", saskaņā ar valdības. Kavēkļi iemūžināt ideju par "vienmuļība", un tie, kas neatbilst šim ideālam ir bargi jāsoda valdība. Nelabvēlīgie apstākļi, sniedz zināmu drošības sajūtu, kur cilvēki vairs nav konkurēt, domāt, vai jūtas, ļaujot valdībai saglabāt kontroli.


Par balerīnas

Par balerīnas tiek piešķirti dažādi nelabvēlīgie apstākļi, tostarp izmantojot maskas, lai slēptu savu atšķirīgu skaistumu. George noskatās balerīnas un runa viņam, ka, iespējams, viņiem nevajadzētu būt traucējumiem ... tie ir tik neveikls un kavē to apstākļu, ka Jura prāts instinktīvi saprot, ka kaut kas nav labi. Tomēr, pirms šāda nodevību doma var izpausties, viņš pārtrauca savu radio raidītāja troksni. Viņa brīdi brīvas domas tiek apspiesta ar tiem maksas.


televīzija

Televīzijas ir vieta, kur cilvēki šajā Sīmors saņem jaunumus un izklaidi no. Tā ir propaganda mašīna valdības, kas izmanto šo iespēju, lai gleznot Harisona spējas - "ģēnijs, un sportists, zem-traucējumiem" - kā draudus iedzīvotājiem. Hazel pēc skatoties viņas dēla slepkavību uz televīzijas tiešraidē, nespēj atcerēties, kāpēc viņa ir tik sajukums. Viņa mulsina aptumšotā ekrānu, un zina, ka kaut ko viņa redzēja televizorā bija skumji. Viņa, šķiet, nav saprast, ka tas, ko viņa pieredzējusi bija reāla pieredze, parādot kontroli, ka TV ir pār savu dzīvi un prātu.


Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-10

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Tēmas Simboli un Motīvi



Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas "Harrison Bergeron". Ilustrē gadījumus, par katru tēmu un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.


  1. Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
  2. Norādiet tēmu (s) no "Harisons Bergeron", kuru vēlaties iekļaut un aizstāt "Theme 1" tekstu.
  3. Izveidot attēlu piemēri, kas pārstāv šo tēmu.
  4. Aprakstiet katra piemēriem.
  5. Saglabāt un iesniedziet savu maketu.



Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)



Tēmas, simbolus un ornamentu veidā (pakāpes 9-12)
Izveidot maketu, kas identificē regulāru tēmas, simbolus, un / vai motīvi stāstā. Ilustrē gadījumus, katra un uzrakstīt īsu aprakstu, kas izskaidro piemērā ir nozīme.
Lietpratējs Jaunas Sākums Nepieciešami Uzlabojumi
Identificēšana tēmu (-as), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i)
Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtojas tēmām vai ziņojumiem stāsts. Simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. Motīvi ir pareizi identificētas kā svarīgas vienreizējām funkcijas vai ideju stāsta.
Vairums tēmas ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepilnīga. Daži motīvi ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga.
Vairums tēmas trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa simboli trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa motīvi trūkst, nepilnīga vai nepareiza.
Nav tēmas, simboli vai motīvi ir pareizi identificēti.
Piemēri un Apraksti
Citāti un piemēri ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti precīzi izskaidrot tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu.
Lielākā daļa citātus un piemēri, ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvi, kas tiek identificēti. Apraksti pārsvarā precīzi izskaidrotu tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu.
Lielākā daļa citātus un piemēri ir minimāla, nepareiza vai nav saistīti ar tēmu (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti satur neprecizitātes savos paskaidrojumos, vai nav izcelt savu nozīmību uz stāstu.
Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus.
Attēlojums
izvēlētie tēma (-iem), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) attēlojumi ir precīzi stāsts un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas.
izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (s) ir gandrīz precīza stāsts. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas.
izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (-iem), ir neprecīzi stāsts. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas.
Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas.
Angļu Konvencijas
Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti uz stāstu.
Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti ar stāstu un daži korektūru.
Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz stāstu.
Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas.




Vairāk Storyboard That Darbības

Harrison Bergeron





Izglītība Cenas

Šī cenu noteikšanas struktūra ir pieejama tikai akadēmiskajām institūcijām. Storyboard That pieņem pirkuma pasūtījumus.

Single Teacher

Viens skolotājs

Tik zema kā mēnesī

Sāciet Manu Izmēģinājumu

Department

nodaļa

Tik zema kā mēnesī

Uzzināt Vairāk

School

Skola / rajons

Tik zema kā mēnesī

Uzzināt Vairāk

*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Skatīt Visus Skolotāju Resursus
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/harrison-bergeron-ar-kurts-vonnegūts/motīvs-motīvs
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
Izveidoti vairāk nekā 14 miljoni scenāriju
Storyboard That Family