Vairāk Attēlu
Enciklopēdijas
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/kristija-pola-kērtisa-elija-no-bukstonas/tēma

Aktivitātes Pārskats


Romānā Elija no Bukstonas ir daudz tēmu. Studenti to var izpētīt, paši identificējot tēmu vai “ aploksnes aktivitātē ”, kur viņiem tiek dota tēma, kuru izsekot visā lasīšanas laikā. Tad studenti var izveidot grafiku, kas ilustrē šīs tēmas piemērus no teksta . Skolotāji var arī lūgt studentus ilustrēt vairāk nekā vienu tēmu un to, kā tā ietekmē stāstu.


Tematiskie piemēri Bukstonas Elijā

  • Brīvība
  • Verdzība
  • Empātija
  • Pazemība
  • Dāsnums
  • Ģimene
  • Iespēja
  • Viltība
  • Kopiena
  • Izglītība
  • Identitāte
  • Draudzība
  • Drosme
  • Noteikšana
  • Ceru


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Termiņš:

Mērķis: izveidojiet stāstu shēmu, kas identificē atkārtotās tēmas grāmatā Elija no Bukstonas . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
  2. Identificējiet Elijas no Bukstonas tēmas, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsraksta lodziņā.
  3. Izveidojiet attēlu paraugam, kas attēlo šo tēmu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
  4. Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
  5. Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Themes
Create a storyboard that identifies recurring themes in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.
Proficient Emerging Beginning
Identify Theme(s)
All themes are correctly identified as important recurring topics or messages in the story.
Some themes are correctly identified, but others are missing or do not make sense with the story.
No themes are correctly identified.
Examples
All examples support the identified themes. Descriptions clearly say why examples are significant.
Most examples fit the identified themes. Descriptions say why examples are significant.
Most examples do not fit the identified themes. Descriptions are unclear.
Depiction
Storyboard cells clearly show connection with the themes and help with understanding.
Most storyboard cells help to show the themes, but some storyboard cells are difficult to understand.
Storyboard cells do not help in understanding the themes.





*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/kristija-pola-kērtisa-elija-no-bukstonas/tēma
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.