https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/laurie-halse-anderson-ķēdes/simbolika

Aktivitātes Pārskats


Ķēdes ir piepildītas ar simboliku, un studentiem ir noderīgi tās identificēt un analizēt, lai iegūtu dziļāku izpratni par varoņiem un viņu ceļojumu. Šīs grāmatas simboli atdzīvosies, kad izmantosit grafiku. Šajā nodarbībā studenti identificēs un izskaidros romāna simbolus, izmantojot storyboard .

Ķēdes simboli, kurus meklēt un apspriest

:

Izabeles Marks

Atklājusi, ka Loktones kundze pārdeva Rutu, Izabela cīnās ar viņu un skrien pie pulkveža Regana pēc palīdzības. Meklējot atriebību, kundze Izabelei zīmolu apzīmē ar burtu "I" par nežēlību uz viņas vaiga. Ar zīmolu ir kaut kas, ko lauksaimnieki dara ar liellopiem, tāpēc tas simbolizē verdzības nežēlību un dehumanizāciju. Tas arī atspoguļo Madam Lockton nežēlības dziļumu. Tomēr "es" beidzot dod Isabelei tiesības atgūt savu identitāti, uzskatot, ka "šī zīme apzīmē" Izabelu "un uzkrāj drosmi aizbēgt.

Rutas lelle

Kad tie tika pārdoti, Rūta un Izabela bija spiesti atstāt visu, ieskaitot Rutas mīļoto lelli. Loktonā Izabela Rutu padara par jaunu lelli. Lelle simbolizē ģimeni, mīlestību un viņu saistību ar pagātni. Pēc tam, kad Rūta atkal tiek pārdota slepeni, lelle ir viss, kas Izabellai palicis pāri Rūtai, un tā simbolizē Izabeles mērķi aizbēgt un viņu atrast. Tomēr, kad Izabela ir spiesta atstāt lelli aiz muguras, lai glābtu lēdiju Seimūru no uguns, tas parāda, kā Izabela ir gatava nest ārkārtas upurus, lai palīdzētu citiem.

Kursona cepure

Kursona sarkanā cepure simbolizē paša Kursona garu. Kamēr viņš ir paverdzināts, viņš cenšas saglabāt savu individualitāti un entuziasmu tāpat kā sarkanā cepure izceļas pūlī. Tas arī simbolizē cerību uz brīvību, kad viņš palīdz savam verdzinātājam Mr Bellingham un Patriot lietai. Viņa sarkanā cepure laika gaitā maina izskatu un kļūst drupnāka, jo viņa un Patriotu apstākļi kļūst izmisīgāki.

King George statuja

Patriotu gāztā karaļa Džordža statuja simbolizē pašas Lielbritānijas valdības gāšanu. Kad statuja tiek nocelta, pilsoņi to var viegli sadalīt, un Izabela saprot, ka tā tomēr nav izgatavota no zelta, bet gan svina ar apzeltītu krāsu. Tas simbolizē to, ka, lai arī Lielbritānijas impērija, iespējams, izskatījās neiznīcināma, tā bija arī neaizsargāta.

Mammas sēklas

Izabela slēpj mātes sēklas un nogādā tās Loktonos. Sēklas simbolizē viņas saikni ar ģimeni, vēlmi turpināt mantojumu un cerību nākotnē. Viņa tos stāda, cenšoties saglabāt šo saikni. Pēc Rutas pārdošanas Isabela izjūt neticamu nožēlu. Līdzīgu nožēlu viņa izjūt, kad aukstajā ziemā viņas augi iet bojā. Kad Izabela aizbēg, viņa nes sev sēklas, kas simbolizē cerību atrast Rutu un sākt jaunu dzīvi.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)



Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet grafiku, kas identificē atkārtotos simbolus, kas atrodami ķēdēs . Ilustrējiet katru simbolu un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Identificējiet simbolus no ķēdēm, kuras vēlaties iekļaut, un augšpusē ierakstiet to nosaukumu.
  3. Izveidojiet piemēru attēlu, kas attēlo katru simbolu, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
  4. Uzrakstiet katra piemēra aprakstu melnajā tekstlodziņā.
  5. Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 6-8

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Tēmas Simboli un Motīvi


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Symbolism
Create a storyboard that identifies symbolism in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.
Proficient Emerging Beginning
Identify Symbol(s)
All symbols are correctly identified as objects that represent something else at a higher level in the story.
Most symbols are correctly identified, but some objects are missing or are incorrectly identified as significant symbols.
No symbols are correctly identified.
Examples
All examples support the identified symbols. Descriptions clearly say why examples are significant.
Most examples fit the identified symbols. Descriptions say why examples are significant.
Most examples do not fit the identified symbols. Descriptions are unclear.
Depiction
Storyboard cells clearly show connection with the symbols and help with understanding.
Most storyboard cells help to show the symbols but some storyboard cells are difficult to understand.
Storyboard cells do not help in understanding the symbols.


Vairāk Storyboard That Darbības

Laurie Halse Anderson Ķēdes




*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/laurie-halse-anderson-ķēdes/simbolika
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.