https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/maijas-andželou-būrī-ievietotais-putns/analīze

Aktivitātes Pārskats


Angelou salīdzina brīvo putnu ar sprostā ievietoto putnu divās atsevišķās dzejoļa daļās (1. un 2. strofā, bet pēc tam atkal 4. un 5. strofā). Šai nodarbībai studenti izvēlēsies vienu no šīm daļām un ilustrēs un aprakstīs abus putnus .

Piemērs: 4. strofā brīvais putns domā par svaigu gaisu un uz zemes esošajiem tārpiem, kurus viņš apēdīs. Viņš nosauc debesis par savām, proti, milzīgās debesis ir brīvas. Piektajā strofā sprostā turētais putns “sēž uz sapņu kapa”, kas nozīmē, ka viņa sapņi ir miruši. Sprostā ievietotajam putnam ir cirpti spārni, un viņa kājas ir sasietas, tas nozīmē, ka viņš nekur nevar iet.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)



Termiņš:

Mērķis: identificējiet, aprakstiet un ilustrējiet 2 posmus, kur putni tiek salīdzināti.

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Apraksta lodziņā īsi aprakstiet putnu.
  3. Ilustrējiet katru piemēru, izmantojot ainas, rakstzīmes un priekšmetus.
  4. Saglabājiet un iesniedziet grafiku.

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 4-6

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds


Vairāk Storyboard That Darbības

Sprostā Ievietots Putns




*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/maijas-andželou-būrī-ievietotais-putns/analīze
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.