https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/zīmogoja-džeisons-reinolds-un-ībrams-x-kendi/teksta-savienojums

Aktivitātes Pārskats


Ja studenti izvēlas grāmatas iecienītāko citātu vai ainu, viņi var izteikt, kuras stāsta daļas viņos atsaucās personīgā līmenī. Tādā veidā studenti izveido saikni ar tekstu, kas parāda viņu izpratni par varoņiem un viņu attīstību vai romāna tēmām. Pēc tam studenti var dalīties ar saviem maketiem un īsi apspriesties, ko viņiem nozīmē pēdiņas.

Daži studenti var izvēlēties vienu un to pašu citātu, taču viņiem ir atšķirīga perspektīva. Tas studentiem vienmēr ir interesanti redzēt un var sākt diskusiju par to, kā ne visi var lasīt tās pašas rindas vienādi, balstoties uz savām perspektīvām un personīgo pieredzi.


Stamped citātu piemēri : rasisms, antirasisms un jūs

“Rasistiska ideja ir jebkura ideja, kas liek domāt, ka rasu grupā kaut kas ir nepareizs vai pareizs, pārāks vai zemāks, labāks vai sliktāks. Antirasistu ideja ir jebkura ideja, kas liek domāt, ka rasu grupas ir vienādas. "


"1776. gadā Tomass Džefersons, trīsdesmit trīs gadus vecs Otrā kontinentālā kongresa delegāts, apsēdās rakstīt Neatkarības deklarāciju. Deklarācijas sākumā viņš pārfrāzēja Virdžīnijas konstitūciju un uzrakstīja" Visi cilvēki ir vienlīdzīgi ".

Lāči atkārtojas. Visi vīrieši ir radīti vienādi.

Saki to kopā ar mani. Visi vīrieši ir radīti vienādi.

Bet vai vergi tika uzskatīti par “vīriešiem?” ”


"Bet jūs zināt, kā ir nāve. Jūsu ķermenis iet, bet jūsu idejas nav. Jūsu ietekme kavējas, pat ja tā ir indīga."


"Jūs visi [jaunieši] esat pelnījuši zināt, ka jūs patiesībā esat pretinde pret melnumu, ksenofobiju, homofobiju, klasismu, seksismu un citiem vēža veidiem, kurus jūs neesat izraisījis, bet noteikti varat izārstēt."


"Ar ritināšanu nekad nepietiks. Pārpublicēšana nekad nebūs pietiekama. Ar hashtagging nekad nepietiks ... Mums visiem ir jācīnās pret sniegumu un jāpiedalās dalībā."


"Antirasisti mēģina pārveidot rasismu. Asimilācijas mēģina pārveidot melnādainos. Segregācijas piekritēji mēģina tikt prom no melnādainajiem."


"Mācīsimies visu, kas jāzina par rasisma koku. Sakne. Augļi. Sula un stumbrs. Laika gaitā uzceltās ligzdas, mainīgās lapas. Tādā veidā jūsu paaudze to beidzot var aktīvi sasmalcināt."


"[Kokvilna un Matejs] uzcēla baznīcas Masačūsetsā, bet, kas vēl svarīgāk, viņi uzcēla sistēmas. Baznīca nebija tikai pielūgšanas vieta. Baznīca bija varas un ietekmes vieta."


"Tomēr neviens viņu nepublicēs. Es domāju, ka šie astoņpadsmit vīrieši zināja, ka viņa ir izcila, taču neviens no viņiem nebija izdevējs, un, pat ja būtu, kāpēc viņi riskētu ar savu biznesu, publicējot melnu meiteni rasistu vidū dzeja bija bagātu baltu cilvēku labā?


"Runājot par melnādainajiem cilvēkiem, visa Džefersona dzīve bija viena liela pretruna, it kā viņš cīnītos ar to, ko viņš zināja par patiesību un par to, kas it kā bija patiess."


"Domājot par Ābrahāmu Linkolnu, mēs domājam par godīgu Abe, melnu uzvalku, baltu kreklu, cilindru, bārdu. Lielais emancipators (hmmm), viens no labākajiem vai vismaz visvairāk pazīstamajiem un mīļotajiem prezidentiem Amerikas vēsturē. . "


"Bet viņa izņēmuma, izcilības, saknes radās no tā, ka viņš bija biraciāls. Tam tam jābūt. Pēc viena no Du Boisa intelektuālajiem mentoriem domām, mulati praktiski bija tādi paši kā jebkurš baltais cilvēks."


"Melno mākslinieku ziņā būtu sevi parādīt. Rakstīt, gleznot, dejot un veidot savu cilvēci, vai tas patīk baltādainiem cilvēkiem. Vai baltie cilvēki viņus redzēja kā cilvēkus vai ne. Un viņi neuzskatīja viņus par cilvēkiem . "


"Malkolma X nāve satricināja melno antirasistu sekotājus, īpaši tos, kas apdzīvo pilsētvidi. Viņš daudzos bija ieaudzinājis lepnumu, intelektuāla varenības, sevis apziņu."


"Visādi dažādi prāti nodarbojās ar melno varu. Separātisti, panafrikānismi un viss, kas pa vidu. Melnā vara pat uzrunāja pilsonisko tiesību kustību."


"Segregācijas piekritēji ir nīdēji. Tāpat kā īsti nīdēji. Cilvēki, kuri ienīst jūs par to, ka neesat līdzīgs viņiem. Asimilācijas pārstāvji ir cilvēki, kuriem jūs patīkat, bet tikai ar pēdiņām. Tāpat kā ...", piemēram, jūs. Nozīmē, ka viņiem jūs patīk, jo jūs esat patīk viņiem. Un tad ir antirasisti. Viņi tevi mīl , jo tu esi tāds kā tu . "


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)



Termiņš:

Mērķis: izveidojiet storyboard, kas vietnē Stamped identificē jūsu iecienīto citātu vai ainu. Ilustrējiet savu citātu un uzrakstiet, ko tas jums nozīmē.

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Izvēlieties iecienītāko citātu vai ainu no zīmoga .
  3. Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, izveidojiet attēlu, kas attēlo šo citātu.
  4. Apraksta lodziņā ierakstiet citātu un vismaz vienu teikumu par to, ko šis citāts jums nozīmē.
  5. Saglabājiet un iesniedziet savu grafiku.

Prasības: Citāts, ilustrācija, 1-2 teikumi par to, ko tas jums nozīmē.

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds


Vairāk Storyboard That Darbības

Zīmogs: Rasisms, Antirasisms un jūs




*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/zīmogoja-džeisons-reinolds-un-ībrams-x-kendi/teksta-savienojums
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.