https://www.storyboardthat.com/nl/articles/e/how-to-use-a-first-then-board

Eerste Dan Boards zijn een visuele ondersteuning systeem dat jonge kinderen of kinderen maakt met taalachterstanden aan routines, verwachtingen en beloningssystemen in meer toegankelijke manieren te begrijpen. Door een visuele ondersteuning, samen met de taal en de sociale interactie, studenten in staat zijn om meer zelfstandig en met minder frustratie in dagelijkse activiteiten deelnemen. De eenvoudige lay-out van de twee ruimtes zorgt voor de verzorger aan de raad regelmatig te actualiseren en aan te passen afhankelijk van de behoeften van de student. Vaak wordt een bindmiddel of broekzak map met klittenband om veel kaarten te houden maakt het systeem compact en bruikbaar gedurende de routine.

Eerste Dan Board Voorbeelden


routines

  • First Circle, dan Playground
  • First Brush tanden, vervolgens de bus
  • Eerste Art, dan Good-Bye

verwachtingen

  • Eerste Potty, dan handen wassen
  • Eerst handen wassen, dan eet
  • First Play, Reinig Dan Up

beloning Systems

  • Eerst Veggies, dan Cookie
  • Ten eerste Clean Up, Screen Dan Time
  • Eerst Bed, daarna ontbijt

De belangrijkste filosofie achter eerst toen Boards is de Premack principe, dat de student in het doen van een minder de voorkeur activiteit voor een meer de voorkeur activiteit suggereert betrokken. Dit principe helpt studenten hun aandacht te breiden op een leertaak en bouwt positieve relaties tussen zorgverleners en studenten. Dit wordt gedaan door middel van consistentie met behulp van de verwachtingen en na door op beloftes of verwachtingen aan beide zijden. Leraren en verzorgers voelen als hun dag blijft om verder te gaan (in plaats van het hebben van een driftbui te behandelen of te bestrijden) terwijl de studenten het gevoel dat ze begrijpen en worden “beloond” of krijgt de feedback die ze nodig hebben.

A First Dan Board kan worden gebruikt om een ​​uitdagende overgang of voor nieuwe routines te ondersteunen. Deze visuele ondersteuning zijn nuttig voor nieuwe concepten, nieuwe taal, en voor het uit te leggen hoe van de ene activiteit naar de andere. “Reinig eerst, en dan parachute!”

Ieder kind kan profiteren van deze aanpak. Het is nuttig voor volwassenen te vertragen en ideeën te breken voor elk kind. Eenvoudigweg verwachtingen met foto's en bespreken van een plan of tijdlijn vermindert vaak een groot deel van de push-back ouders / verzorgers zien in studenten.


Wanneer moet ik een First Dan Board?

Misschien wilt u een First Dan raad te proberen met uw student indien:

  • Overgangen naar niet-verkozen activiteiten zijn uitdagend (diner, bedtijd, het beëindigen van het scherm de tijd, enz.)
  • Je moet complexe activiteiten in kleinere delen op te splitsen (onbenullig routine, ochtendroutine)
  • U wilt de taal en de betrokkenheid te verhogen met uw student

Gebruik een van Storyboard That is bijvoorbeeld planken of maak je eigen door te gaan naar ‘ Maak een storyboard ’. U kunt foto's gebruiken uit de Storyboard That kunstuitleen (zie Strategieën om de taal en sociale vaardigheden Ondersteuning ) of upload uw eigen foto's om studenten te helpen begrijpen precies waar te gaan of wat wordt verwacht in hun omgeving. Alleen eenvoudige tekst en afbeeldingen zijn nodig op het bord, meestal tot volwassen gebruik en de consistentie van de taal te vergemakkelijken. U wilt eenvoudige, duidelijke foto's die het kind kan identificeren of gemakkelijk te labelen. Vermijd zeer gedetailleerd, grote foto's en de stok met enkele voorwerpen of plaatsen die bekend zijn aan de student zijn.

Eerste Dan Boards zijn een geweldige manier om consequent model taal, verwachtingen en routine! Laat ons uw favoriete manier waarop u uw visuele ondersteuning gebruiken @ StoryboardThat!

Hoe een Eerst dan Bord te Gebruiken

1

Bepaal het Doel

Identificeer de specifieke situaties of overgangen waar een First Then Board nuttig kan zijn. Dit kunnen uitdagende overgangen zijn, het afbreken van complexe activiteiten of het vergroten van de betrokkenheid en taal met de student.

2

Selecteer of Maak een Eerst dan Bord

Kies of u een van de voorbeeldborden van Storyboard That wilt gebruiken of uw eigen boards wilt maken. Om uw eigen foto's te maken, gaat u naar "Een storyboard maken" en gebruikt u afbeeldingen uit de Storyboard That kunstbibliotheek of uploadt u uw eigen foto's. Houd de beelden eenvoudig en duidelijk, gebruik afbeeldingen die het kind gemakkelijk kan identificeren of labelen.

3

Stel Verwachtingen en Bespreek het Plan

Introduceer het First Then Board aan de student en leg het doel ervan uit. Bespreek de betrokken activiteiten of taken en de volgorde waarin ze moeten worden voltooid. Gebruik eenvoudige taal en versterk de consistentie in het gebruik en de communicatie van het bord.

4

Laat het Eerst-dan-bord Zien

Plaats het First Then-bord op een zichtbare en toegankelijke plaats waar de leerling het gemakkelijk kan raadplegen. Dit kan op een muur, een tafel of een bord in de hand zijn. Zorg ervoor dat het kind het bord gemakkelijk kan begrijpen en gebruiken.

5

Volg Door en Zorg Voor Versterking

Volg consequent de volgorde die is beschreven in het First Then Board en bied zo nodig ondersteuning en begeleiding. Terwijl de leerling de minder geprefereerde activiteit voltooit (de "Eerste" taak), prijst u zijn inspanningen en gaat u soepel over op de meer geprefereerde activiteit (de "Toen"-taak). Dit versterkt het Premack-principe en helpt bij het opbouwen van positieve associaties en motivatie.

6

Evalueer en pas aan Waar Nodig

Observeer de effectiviteit van het First Then Board bij het ondersteunen van de overgangen en betrokkenheid van de student. Maak de nodige aanpassingen aan de beelden, taal of volgorde van activiteiten op basis van de individuele behoeften en reacties van de leerling. Communiceer regelmatig met zorgverleners of docenten om consistente implementatie en voortgang te garanderen.

Veelgestelde vragen over First Then Board FAQ's

Welke soorten leerlingen kunnen baat hebben bij een First Then Board?

Studenten met verschillende leerstoornissen of aandoeningen, zoals autisme, aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit (ADHD) en angststoornissen, kunnen baat hebben bij een First Then Board. Deze tool is ook nuttig voor studenten die worstelen met executieve functievaardigheden, zoals plannen, organiseren en zelfcontrole.

Hoe kan een Eerst Dan-bord studenten met overgangen helpen?

Overgangen tussen activiteiten kunnen voor veel studenten moeilijk zijn, vooral voor studenten met een handicap. Een First Then-bord kan de overgang vergemakkelijken door een visuele herinnering te bieden aan wat daarna komt. Een student die bijvoorbeeld bang is om naar de gymles te gaan, kan baat hebben bij het zien van een foto van de sportschool gevolgd door een foto van een favoriete activiteit of beloning.

Hoe kunnen leraren een Eerst Dan-bord gebruiken om positief gedrag aan te moedigen?

Een Eerst Dan-bord kan een krachtig hulpmiddel zijn om positief gedrag in de klas te bevorderen. Leraren kunnen het gebruiken om gewenst gedrag te bekrachtigen, zoals zelfstandig werk afmaken, aan de taak blijven werken of de regels in de klas volgen. Door een beloning of voorkeursactiviteit aan te bieden na succesvolle afronding van de taak, is de kans groter dat leerlingen positief gedrag gaan vertonen.

Hoe kunnen leraren een Eerst Dan-bord maken?

Een Eerst Dan-bord maken is relatief eenvoudig. Identificeer eerst de gewenste activiteit of taak en zoek een geschikte afbeelding of symbool om deze weer te geven. Zoek vervolgens een afbeelding of symbool dat de beloning of activiteit vertegenwoordigt die zal volgen. Lijm of plak beide afbeeldingen/symbolen op het bord en lamineer het vervolgens voor duurzaamheid. Je kunt ook een whiteboard gebruiken en de taak en beloning in woorden opschrijven.

Afbeelding Attributies
  • Leafy bubble • humbert15 • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Vind meer storyboard-activiteiten zoals deze in onze categorie speciaal onderwijs!
Bekijk Alle Bronnen Voor Docenten
*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/articles/e/how-to-use-a-first-then-board
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office