Franse Bijvoeglijke Overeenkomst

Naarmate studenten meer Franse bijvoeglijke naamwoorden aan hun repertoire toevoegen, moeten ze de juiste spelling en plaatsing van elk bijvoeglijk naamwoord oefenen. Het is met name belangrijk dat ze standaard Franse bijvoeglijke naamwoorden onderscheiden van BANGS bijvoeglijke naamwoorden (schoonheid, leeftijd, aantal, goedheid en grootte). In deze activiteit maken studenten een grafiek die de overeenkomst tussen een zelfstandig naamwoord en twee bijvoeglijke naamwoorden illustreert .

De sjabloon bij deze activiteit heeft de bijvoeglijke naamwoorden ingevuld die studenten zullen gebruiken, maar u kunt het desgewenst bewerken. Studenten werken met één normaal bijvoeglijk naamwoord en één BANGS-bijvoeglijk naamwoord voor elke zin en geven een illustratie voor elk scenario en elke zin die ze schrijven.

Hier zijn een paar startzinnen die u in uw Engelse kolom kunt gebruiken:

• Ik heb vandaag twee grote sinaasappels gegeten.
• Er is een mooie roze bloem in mijn tuin.
• De vermoeide oude honden slapen.
• Onze goede auto's zijn nieuw.
• De vriendelijke kleine kinderen aten lunch.
• De slechte appel is walgelijk.
• Zijn kat heeft een lange, gele staart.

Instructies voor studenten

Voor deze opdracht maak je een grafiek om de juiste plaatsing en spelling van Franse bijvoeglijke naamwoorden te oefenen. Elke rij van de grafiek begint met een Engelse zin, geïllustreerd met een verhaalbordscène erboven. Hoewel elke Engelse zin een meervoud bevat, is het uw taak om elke Engelse zin in 2-3 Franse zinnen aan te passen door de objecten in de scène afzonderlijk te beschrijven.

1. Klik op "Start opdracht".
2. Schrijf een Franse zin met alleen een enkel vrouwelijk onderwerp.
3. Schrijf een Franse zin met alleen een enkel mannelijk onderwerp.
4. Schrijf een Franse zin met een meervoudsonderwerp.
5. Maak een illustratie voor elke zin met behulp van de juiste items, personages en scènes.
6. Bewaar en verzend uw storyboard.