“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
Elke staat in ons land heeft zijn eigen unieke leuke weetjes die kinderen graag ontdekken. Voor deze activiteit maken de leerlingen een storyboard met 3 cellen dat een aantal interessante feiten weergeeft die ze over Iowa hebben geleerd . Docenten kunnen studenten aanmoedigen om hun eigen leuke feiten te onderzoeken, of een lijst met feiten geven waar studenten specifiek naar kunnen kijken.
Hier zijn enkele voorbeelden waaruit studenten kunnen kiezen:
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard met 3 cellen dat 3 interessante feiten over Iowa beschrijft en illustreert.
Instructies voor studenten:
Grade Level 3-6
Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)
Soort Opdracht Individu
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bekwaam 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | Drie leuke weetjes over de staat zijn inbegrepen. De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | Twee leuke weetjes over de staat zijn inbegrepen. De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar het is enigszins onduidelijk. | Een of geen leuke weetjes komen aan bod. De beschrijvingen zijn onduidelijk en bestaan niet uit minimaal twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van geschikte scènes, personages en items. | De illustraties hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en zorgvuldig doordacht. | Werk toont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig bewijs van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Elke staat in ons land heeft zijn eigen unieke leuke weetjes die kinderen graag ontdekken. Voor deze activiteit maken de leerlingen een storyboard met 3 cellen dat een aantal interessante feiten weergeeft die ze over Iowa hebben geleerd . Docenten kunnen studenten aanmoedigen om hun eigen leuke feiten te onderzoeken, of een lijst met feiten geven waar studenten specifiek naar kunnen kijken.
Hier zijn enkele voorbeelden waaruit studenten kunnen kiezen:
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard met 3 cellen dat 3 interessante feiten over Iowa beschrijft en illustreert.
Instructies voor studenten:
Grade Level 3-6
Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)
Soort Opdracht Individu
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bekwaam 5 Points | Opkomend 3 Points | Begin 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Uitleg | Drie leuke weetjes over de staat zijn inbegrepen. De beschrijvingen zijn duidelijk en minimaal twee zinnen. | Twee leuke weetjes over de staat zijn inbegrepen. De beschrijvingen kunnen worden begrepen, maar het is enigszins onduidelijk. | Een of geen leuke weetjes komen aan bod. De beschrijvingen zijn onduidelijk en bestaan niet uit minimaal twee zinnen. |
| Illustraties | De illustraties vertegenwoordigen de beschrijvingen met behulp van geschikte scènes, personages en items. | De illustraties hebben betrekking op de beschrijvingen, maar zijn moeilijk te begrijpen. | De afbeeldingen komen niet duidelijk overeen met de beschrijvingen. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en zorgvuldig doordacht. | Werk toont enig bewijs van inspanning. | Werk toont weinig bewijs van enige inspanning. |
| Conventies | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn enigszins correct. | Spelling, grammatica en interpunctie zijn meestal onjuist. |
Boost engagement by organizing a scavenger hunt where students search for Iowa facts hidden around the classroom. This interactive activity helps students absorb information while staying active and collaborating with peers.
Select 8–12 interesting Iowa facts and write each one on a slip of paper. Laminate or decorate them for extra durability and visual appeal. Include fun visuals if possible to spark curiosity.
Place the Iowa fact slips in unexpected places—under desks, inside books, or on the bulletin board. Vary the difficulty to make the hunt exciting for all students.
Tell students they will search for the fact slips and record each Iowa fact they find on their worksheet. Encourage teamwork and respectful searching to keep the activity fun and fair.
Gather students after the hunt and invite them to share facts they discovered. Discuss the most surprising or favorite facts as a class and connect them to the storyboard project for deeper understanding.
Iowa staat vol met interessante feiten voor kinderen, zoals dat het bekend staat om zijn maïs, dat er meer varkens dan mensen zijn, en dat het de Snake Alley herbergt, de kronkeligste straat ter wereld. Het beroemde huis uit het schilderij "American Gothic" staat in Elden, en de eerste wasmachine werd uitgevonden in Newton. Iowa is ook een Sioux-woord dat "slaperige mensen" betekent.
Om een storyboard te maken, vraag je leerlingen om drie leuke feiten over Iowa te kiezen. Voor elk schrijven ze een kop, een korte samenvatting en tekenen een illustratie die het feit toont. Dit helpt leerlingen om informatie samen te vatten en creatief te zijn tegelijk.
Een snelle les is om de leerlingen te vragen drie Iowa-feiten te onderzoeken of te kiezen en een driedelig storyboard te maken. Ze schrijven een feit in elk paneel, voegen een korte beschrijving toe en tekenen een gerelateerd plaatje. Deze activiteit ontwikkelt onderzoeks- en vertelvaardigheden.
Iowa heeft vruchtbare grond en meer dan 92% van de landbouwgrond, waardoor het perfect is voor het verbouwen van maïs en het houden van vee. Daarom produceert het meer maïs dan bijna elke andere staat en heeft het meer varkens dan mensen!
De naam Iowa komt van het Sioux-woord dat "slaperige mensen" betekent. De Dakota Sioux en andere Native American-stammen woonden vroeger door de hele regio.
“Door het product te gebruiken, waren ze zo enthousiast en leerden ze zoveel...”– Bibliothecaris K-5 en docent onderwijstechnologie
“Ik maak een Napoleon-tijdlijn en ik laat [studenten] bepalen of Napoleon een goede of een slechte kerel was, of ergens ertussenin.”– Leraar geschiedenis en speciaal onderwijs
“Studenten kunnen creatief zijn met Storyboard That en er zijn zoveel visuele hulpmiddelen waaruit ze kunnen kiezen... Dat maakt het echt toegankelijk voor alle studenten in de klas.”– Leraar derde klas