Een andere manier voor studenten om de figuratieve betekenis van het gedicht te bestuderen is om meerdere interpretaties van de symbolische taal van Hughes te onderzoeken. Hoewel het duidelijk is dat de trap in het gedicht het leven vertegenwoordigt, wordt de specifieke betekenis van de "kopspijkers", "tapijt", "landingen" etc. overgelaten aan de verbeelding van de lezer. Laat leerlingen analytische vaardigheden ontwikkelen door zich op één regel te concentreren en er verschillende symbolische interpretaties voor te bedenken. Het bovenstaande storyboard geeft een voorbeeld.
De kopspijkers konden tijden weergeven waarin ze fysieke pijn had.
De overstagingen kunnen emotionele pijn symboliseren.
De overstag kan obstakels zijn die ze moest vermijden.
(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)
Grade Level 6-8
Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)
Soort Opdracht Individuele, Partner of Group
