https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/us-regio's-zuidoosten/ansichtkaart
BEGIN NU UW 14 DAGEN GRATIS PROEF!
BEGIN NU UW 14 DAGEN GRATIS PROEF!

Overzicht van Activiteiten


Ons land heeft zoveel prachtige plekken om te bezoeken, en ansichtkaarten zijn een leuke manier om anderen te laten weten waar je bent geweest! Met behulp van het meegeleverde sjabloon maken de leerlingen een ansichtkaart van een toeristische attractie in het zuidoosten . Het geschreven gedeelte moet ten minste één feit over de attractie bevatten en de afbeelding moet de locatie nauwkeurig weergeven.


Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)



Opleveringsdatum:

Doelstelling: Maak een ansichtkaart van een toeristische attractie in het zuidoosten.

Instructies voor studenten

  1. Klik op “Start opdracht”.
  2. Maak in de linkercel een afbeelding die de toeristische attractie weergeeft met behulp van een geschikte scène, personages en items. Zorg ervoor dat u de naam van de staat opneemt zoals een echte ansichtkaart dat zou doen.
  3. Schrijf in de rechtercel een briefje aan een vriend of familielid waarin je de attractie beschrijft die je hebt "bezocht". U moet ten minste één feit over de attractie vermelden.
  4. Maak op de opgegeven adresregels een creatief adres voor de ontvanger.
  5. Maak een leuke stempel in de doos in de rechterbovenhoek.
  6. Bespaar vaak!

Voorwaarden:

Lesplan Reference


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)


Ansichtkaart
Maak een ansichtkaart voor uw toegewezen locatie waarop een of meer van de geweldige sites en functies te zien zijn! Vermeld de naam van uw locatie en ten minste één belangrijke bezienswaardigheid, samen met een illustratie. Voeg andere afbeeldingen toe aan je ontwerp die attributen van je land vertegenwoordigen, zoals de vlag en/of een postzegel die de juiste valuta van je locatie gebruikt. Schrijf een brief op je ansichtkaart die de site beschrijft en waarom het belangrijk is in ten minste 4-6 zinnen.
Vaardig
6 Points
Opkomend
4 Points
Begin
1 Points
Tekst
Inclusief locatienaam, naam van beroemde site en brief van 4-6 zinnen met een nauwkeurige beschrijving van de site en waarom deze belangrijk is.
Er ontbreekt een tekstelement.
Er ontbreken twee of meer tekstelementen.
Ontwerp en Illustraties
Illustratie toont ten minste één belangrijke site van belang. Algehele ontwerp omvat attributen van de locatie met passende scènes, karakters of items.
Afbeelding toont belangrijke site. Ontwerp en attributen zijn aanwezig maar zijn onduidelijk of incompleet.
Illustratie en ontwerp tonen geen belangrijke sites of attributen van de locatie.


Hoe u Studenten Kunt Helpen een Essay Over een Toeristische Attractie te Schrijven

1

Definieer de Activiteit

Introduceer de activiteit eerst bij de leerlingen en informeer hen over de doelstellingen en wat er van hen wordt verwacht. Leraren kunnen ook andere details geven, zoals de lengte van het essay, de schrijfstijl en de contouren. Begeleid de studenten door het hele proces en stimuleer de creativiteit door de studenten aan te moedigen de elementen van hun essays zelf te bepalen.

2

Kies een Plaats

Vraag de leerlingen een plek uit te kiezen waar ze een opstel over willen schrijven. De plaats moet specifiek uit de regio Zuidoost komen, maar als de leerlingen niet bekend zijn met de regio of nog nooit toeristische trekpleisters in deze regio hebben bezocht, kunnen ze een andere plaats kiezen die ze leuk vinden of die ze eerder hebben bezocht. Moedig de leerlingen aan een plek te kiezen die ze eerder hebben bezocht, zodat ze uit ervaring kunnen praten.

3

Over Historische Betekenis Gesproken

Moedig de leerlingen aan om de historische betekenis van de plaats in het essay op te nemen. Toeristische plekken zijn beroemd om veel dingen, maar ze hebben een rijke geschiedenis en zijn vanwege deze geschiedenis enorm populair. Leraren kunnen wat materiaal ter beschikking stellen om leerlingen te helpen met dit onderzoek, afhankelijk van de door hen gekozen plaatsen.

4

Moedig het Gebruik van Beschrijvende Woorden aan

Om de lezer te helpen de oproep te zien en ermee in contact te komen, moet je waar mogelijk levendige taal gebruiken. Stimuleer zintuiglijke beschrijvingen om het essay interessanter te maken. Studenten kunnen hun persoonlijke ervaringen gebruiken om dit deel van het essay vorm te geven door verschillende taalelementen te gebruiken.

5

Ga in op de Ervaring van Bezoekers

Bespreek met je leerlingen wat bezoekers van de attractie kunnen verwachten. Informatie over rondleidingen, displays en interactieve functies kunnen worden opgenomen. Studenten kunnen een boeiend essay schrijven door de lezers te helpen zich voor te stellen wat zij zouden ervaren als bezoekers van deze plek.

Veelgestelde Vragen Over Toeristische Attracties in de Regio Zuidoost

Wat zijn enkele van de meest geliefde natuurlijke attracties van Zuidoost?

De rijke natuurlijke schoonheid van het zuidoosten is algemeen bekend. De Great Smoky Mountains, Everglades National Park, Blue Ridge Parkway en het Okefenokee Swamp zijn enkele bekende toeristische bestemmingen. Als leerlingen deze locaties nog niet hebben bezocht, kunnen ze foto's en video's van de plaatsen opzoeken om vertrouwd te raken met deze attracties.

Welke steden in het zuidoosten staan ​​bekend om hun artistieke visie en levendigheid?

Er zijn levendige artistieke gemeenschappen in steden als New Orleans (Louisiana), Charleston (South Carolina) en Asheville (North Carolina), en er zijn veel galerijen, theaters en culturele evenementen in deze steden. Deze kunstscènes integreren de cultuur van de regio en bieden de kijkers een nieuw perspectief om naar de dingen te kijken.




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/us-regio's-zuidoosten/ansichtkaart
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office