https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/vis-in-een-boom-door-lynda-mullaly-hunt/figuurlijke-taal

Overzicht van Activiteiten


De auteur gebruikt in het hele verhaal veel verschillende soorten beeldtaal. Enkele voorbeelden van figuurlijk taalgebruik zijn vergelijkingen, metaforen, personificatie, idiomen en onomatopeeën. Voor deze activiteit zullen de leerlingen drie voorbeelden van figuurlijk taalgebruik in Fish in a Tree identificeren en illustreren. Leraren willen de leerlingen misschien een lijst met voorbeelden geven, of ze een 'speurtocht' laten doen tijdens het lezen of als een activiteit na het lezen.

Voorbeelden van figuurlijke taal van Fish in a Tree

  • Pagina 2: “Leraren zijn als de machines die kwartjes nemen voor stuiterballen. Je weet wat je gaat krijgen. Maar jij weet het ook niet. " (Vergelijking)
  • Pagina 9: "Ik heb aandacht nodig zoals een vis een snorkel nodig heeft." (Vergelijking)
  • Pagina 12: "Het is alsof mijn stoel boven een luik staat en er is een knop om mezelf te laten vallen." (Vergelijking)
  • Pagina 19: "Drie woorden die verdriet vasthouden zoals een boom bladeren vasthoudt." (Vergelijking)
  • Pagina 20: "Shay en Jessica staren ons aan als twee katten die naar vogels in een kooi kijken." (Vergelijking)
  • Pagina 33: "De glimlach van de man valt van zijn gezicht." (Verpersoonlijking)
  • Pagina 38: “Iedereen klautert naar zijn stoelen, maar ik lig nog steeds op de denkbeeldige treinrails. Helemaal vastgebonden en kijkend naar de motor die de hoek om kwam. " (Metafoor)
  • Pagina 40: "Ik verander mezelf in steen." (Metafoor)
  • Pagina 84: "Het is alsof je een blinde man vraagt om in een bus te rijden." (Vergelijking)
  • Pagina 134: "Ik sta en loop naar hem toe alsof de vloer me zal verzwelgen." (Verpersoonlijking)
  • Pagina 146: "Ik voel me meer als een vis in een draadkooi dan als een aquarium." (Vergelijking)
  • Pagina 151: “Als meneer Daniels in haar richting kijkt, stopt ze alsof ze een aan / uit-schakelaar heeft. Als hij wegkijkt, lacht ze Albert weer uit. " (Vergelijking)
  • Pagina 187: "Ik probeer niet te huilen, echt waar, maar de tranen lekken uit mijn ogen." (Verpersoonlijking)
  • Pagina 191: “Ik realiseer me dat elke dag omgaan met Shay hetzelfde is als schaken. Ze is altijd op zoek naar je zwakheid, probeert je altijd in de war te brengen en je tot een fout te dwingen. Tegen haar is het bord altijd in beweging en in beweging. Houd je ogen open. Doe voorzichtig." (Vergelijking)
  • Pagina 192: “Maar wat er ook gebeurt, geef niet op. Omdat af en toe een pion een koningin wordt. " (Metafoor)

Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



Opleveringsdatum:

Doelstelling: Maak een storyboard met 3 cellen, dat drie voorbeelden van figuurlijk taalgebruik in de tekst illustreert en beschrijft.

Instructies voor studenten:

  1. Klik op "Start toewijzing".
  2. Schrijf het type figuurlijke taal in de kop.
  3. Schrijf het voorbeeld en het paginanummer in het beschrijvingsvak. Schrijf daarnaast op wat de auteur van plan is te zeggen, of wat de letterlijke betekenis is.
  4. Illustreer elk voorbeeld met scènes, personages en items.
  5. Bewaar het storyboard en dien het in.

Lesplan Reference

Grade Level 6-8

Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)

Soort Opdracht Individu

Type Activiteit: Figuratief Taal


Rubriek

(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)

Meer Storyboard That Activities

Vis in een Boom




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/vis-in-een-boom-door-lynda-mullaly-hunt/figuurlijke-taal
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.