In deze activiteit zullen studenten hun begrip van de overdracht van energie tussen levende wezens aantonen door verschillende voedselketens te creëren . De pijlen in de voedselketen vertegenwoordigen de stroom van energie en ook de overdracht van materie. Herinner de studenten eraan dat alle voedselketens beginnen met energie van de zon . In de meeste voedselketens wordt deze energie omgezet in glucose door fotosynthese van groene planten.
De instructies in de opdracht gebruiken de eerste vier hieronder vermelde voedselketens en kunnen indien nodig worden bewerkt.
Breid deze activiteit uit door studenten een habitat te bieden en hen voedselketens in deze habitats te laten onderzoeken! Dit is een geweldige manier voor studenten om te zien hoe dieren zich hebben aangepast aan de leefomgeving waarin ze leven. Na het voltooien van deze activiteit kunnen studenten hun modellen evalueren. Leid studenten door de sterke punten en beperkingen van de modellen en geef hen de mogelijkheid om suggesties voor verbeteringen te doen.
(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)
Toon uw begrip van voedselketens door de volgende planten en dieren opnieuw te ordenen in voedselketens. Vergeet niet om pijlen te gebruiken om de stroom van energie te tonen.
Grade Level 6-8
Moeilijkheidsgraad 2 (Versterking / Ontwikkelingslanden)
Soort Opdracht Individu of Groep
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 22 Points | Begin 11 Points | Probeer het nog eens 0 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Dieren | Alle dieren zijn in de juiste volgorde. | Het merendeel van de dieren in de juiste volgorde. | Sommige van de dieren in de juiste volgorde. | Geen van de dieren in de juiste volgorde. |
| Labels | Alle dieren worden correct geëtiketteerd met ofwel alleseter, planteneter of vleeseter. | De meeste dieren zijn correct geëtiketteerd met ofwel alleseter, planteneter of vleeseter. | Een aantal van de dieren worden correct geëtiketteerd met ofwel alleseter, planteneter of vleeseter. | Geen van de dieren worden correct geëtiketteerd met ofwel alleseter, planteneter of vleeseter. |
| Bewijs van Inspanning | Het werk is goed geschreven en goed doordacht. | Werk toont tekenen van inspanning. | Het werk toont weinig tekenen van inspanning. | Werk toont zeer weinig bewijs van enige inspanning. |
