Het Integreren van Informatie

In deze activiteit, zullen de studenten een te lezen nieuwsartikel over de Dominicaanse Republiek en hun huidige ervaring en rol in de grote competities. Studenten vervolgens vergelijken met het leven van de minderheden in de Negro Leagues die spelen in de Dominicaanse Republiek.

In dit voorbeeld zijn twee verschillen geïdentificeerd en worden ondersteund tekstuele gegevens.

Player Treatment

Jackie Robinson "met de dood bedreigd, en iemand zelfs gedreigd om zijn kleine jongen te ontvoeren. Op het veld, de fans noemden hem namen en gooiden dingen naar hem. "

"Er zijn vele mogelijkheden voor atleten om het groot in het land te maken, mede dankzij de steun van de Amerikaanse competities. Er zijn speler showcases veel verschillende academies training, en professionele competities."

Liefde voor het spel

"We hadden het geluk mannen. We kregen te honkballen voor de kost, iets wat we gedaan zou hebben, zelfs als we niet hadden gekregen voor betaald. "

"Kids dragen van uniformen lokale teams 'schreeuwde in het Spaans als ze krabbelde de muren, in een poging om een beeld van de actie te krijgen. Sommigen klommen over de muren of neergestreken op de top van de dugouts om het spel te kijken."

Student Instructions

Students will compare the life of minorities from the book to those playing in the Dominican Republic.

1. Click "Start Assignment".
2. Label the column headings "We are the Ship" and "Here, Baseball is Life".
3. Label the row headings "Player Treatment", and "Love for the Game".
4. In the description boxes, write examples of player treatments and love for the game.
5. Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
6. Save and Exit