Storyboard That - Seymour Papert

Dia: 1
Olá! Hoje vou abordar algumas funcionalidades do Storyboard That, alinhadas com a pedagogia de Seymour Papert. No fim, irei sugerir uma atividade para realizar com os seus alunos.
Dia: 2
Funcionalidades:(1) Criar storyboards do zero, promovendo a construção ativa de conhecimento: personagens, cenários ou diálogos e perceber como cada alteração afeta a compreensão(2) Testar diferentes representações, reorganizar cenas e observar os efeitos. Ou seja, aprender "ao construir", assimilando o valor do erro e da reflexão(3) Permite utilizar elementos visuais e narrativos personalizáveis, o que estimula a criatividade, a autonomia e a resolução de problemas
Dia: 3
Sugestão de atividade: O professor propõe a criação de um storyboard, relacionado com um conceito curricular.Os alunos desenvolvem personagens, cenários e diálogos próprios.Durante o processo, podem testar diferentes ideias, errar, reorganizar cenas e refletir sobre os resultados, aprendendo na prática e vivenciando a aprendizagem significativa.No final, os alunos partilham o storyboard e explicam as escolhas que fizeram e o que aprenderam, reforçando a compreensão dos conceitos através da experiência concreta.

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