Zoekopdracht

n

Kopieer dit Storyboard
n

Storyboard Tekst

  • 1. Pendidikan Inkulsif di Indonesia
  • 2. Sustainable Development Goals (SDGs)
  • 3. Media belajar di Pendidikan Inklusif
  • Masyarakat Indonesia berhak untuk mendapatkan Pendidikan Tanpa terkecuali. Hal tersebut tertuang di dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 dan Perdiknas Nomor 70 Tahun 2009. Serta telah di Implementasikan melalui Pendidikan Inklusif
  • 4. Logo Museum Tour Virtual
  • Dengan memberikan kesempatan dan pemerataan pendidikan di Indonesia akan berdampakterhadap tercapainya SustainableDevelopment Goals (SDGs) point 4 tentang pendidikan berkualitas. 
  • 5. Keunggulan Aplikasi Ruang Belajar Difabel (RBD)
  • Pemerintah Indonesia sudah memberikan solusi terhadap pemerataan pendidikan terutama untuk difabel melalui penerapan pendidikan inklusif. Tetapi untuk menunjang pendidikan inklusif diperlukannya media pembelajaran
  • 6. Potensi Aplikasi Ruang Belajar Difabel (RBD) dalam mencapai SDGs ke-4 (Pendidikan Berkualitas)
  • Museum Tour Virtual sebagai penunjang aksesibilitas dalam pendidikan inklusif di Indonesia. hal tersebut sesuai dengan tujuan untuk memberikan solusi serta untuk mencapai SDGs ke 4;dengan indikator 4. a (Membangun dan meningkatkan fasilitas Pendidikan)
  • Terdapat 3 fitur unggulan dalam aplikasi Ruang Belajar Difabel (RBD) :1. Terdapat fitur Audio (Suara) : Untuk Pelajar Tuna Netra.#160;2. Terdapat Fitur Visual (Gambar) : Untuk Pelajar Tuna Rungu.#160;3. Materi IPS (Membentuk Karakter Pelajar Pancasila)
  • Dengan Aplikasi Ruang Belajar Difabel (RBD) Sebagai media askesibilitas Pendidikan inklusif untuk membentuk karakter pelajar pancasila dan mewujudkan pemerataan pendidikan untuk membentuk pendidikan berkualitas di Indonesia
Meer dan 40 miljoen storyboards gemaakt
Geen Downloads, Geen Creditcard en Geen Login Nodig om te Proberen!
Storyboard That Familie