التشريعي تحليل بيل

التشريعي تحليل بيل - السلطة التشريعية

Dia: 1
عنوان بيل وعدد
HR 1020: STEM قانون التعليم عام 2015
Dia: 2
مشكلة فاتورتك تعالج
هم ... لا امدادات كافية للجميع.
قراءة الفصل 3 البكتيريا صفحات 33-52
ويهدف هذا المشروع إلى تحسين تصميم واختبار نماذج التعلم الجذعية المبتكرة والبرامج وغيرها من الموارد لبيئات التعلم غير رسمية لتحسين مخرجات التعلم STEM وزيادة المشاركة لK-12 طالبا، K-12 المعلمين، والجمهور العام، بما في ذلك تصميم واختبار قابلية النماذج والبرامج وغيرها من الموارد.
Dia: 3
وصف فاتورتك
لتعريف التعليم STEM لتشمل علم الحاسوب، ودعم برامج التعليم الجذعية الموجودة في المؤسسة الوطنية للعلوم، وهذا القانون سوف مكافأة العديد من المنح لمواصلة البحث وتنفيذ برامج STEM.
Dia: 4
يجب أن تكون مرت؟
يجب تمرير الكونغرس مشروع القانون هذا؟
HR 1020: قانون التعليم الجذعية
نعم فعلا
وأعتقد أن STEM يجب أن يمرر قانون التعليم لعام 2015، من أجل توسيع التجربة والنتائج التعليمية للطلاب والمعلمين في جميع أنحاء أمريكا.

Meer dan 30 miljoen storyboards gemaakt

Geen Downloads, Geen Creditcard en Geen Login Nodig om te Proberen!