Registreer je als docent
CÓMIC: MODELOS DE GESTIÓN EDUCATIVA
Storyboard Tekst
- Buen día , tu eres el nuevo profesor? Mucho gusto, mi nombre es Carmen Cecilia Vera Gómez y soy docente de inglés
- Mucho gusto, mi nombre es Rafael Quintero Leal y soy el nuevo profesor de matemáticas.
- Profe, tu me puedes hablar sobre dimensiones de la gestión educativa que tiene el colegio?
- Claro que si, de acuerdo al MEN (2008) existen 4 dimensiones, te explicaré lo que dice el documento sobre cada una de ellas
- Gestión de la comunidad: se encarga de las relaciones de la institución con la comunidad; así como dela participación y la convivencia, la atención educativa a grupos poblacionales con necesidades especiales bajo una perspectiva de inclusión, y la prevención de riesgos.
- Gestión administrativa y financiera: da soporte al trabajo institucional. Tiene a su cargo todos los procesos de apoyo ala gestión académica, la administración de la planta física, los recursos y los servicios, el manejo del talento humano, y el apoyo financiero y contable.
- Gestión directiva:se centra en el direccionamiento estratégico, la cultura institucional, el clima y el gobierno escolar, además de las relaciones con el entorno.
- Gestión académica:se encarga de los procesos de diseño curricular, prácticas pedagógicas institucionales, gestión de clases y seguimiento académico.
- Según CIEC (2017) el PROSPECTIVO ( Inicio de los 70) El futuro es previsible a través de la construcción de escenarios múltiples y por eso también cierto l, a planificación se flexibiliza. Se caracteriza por las reformas profundas y masivas ocurridas en Latinoamérica incluida Colombia las que notablemente presentaban futuros alternativos y revolucionarios.
- Que interesante trabajo el de la institución, ahora permíteme explicarte 2 modelos de gestión educativa que me llaman la atención
- De acuerod a CIEC. (2017) el modelo NORMATIVO se implementó desde los 50 hasta los 70. Su visión es lineal desde la planificación en un presente hacia un futuro cierto ,predecible y alcanzable como resultado de la planificación en el presente. Su Planificación está orientada al crecimiento cuantitativo del sistema las reformas educativas se orientaron principalmente hacia la expansión de la cobertura del sistema educativo.
- Que interesante, sabes ¿Cuáles son los retos y cómo las dimensiones de gestión educativa se relacionan con los propósitos estratégicos y misionales?
- Un reto grande que tienen las instituciones es que como el sistema evoluciona, las instituciones deben estar a la vanguardia y actuar como organizaciones complejas. Es decir que deben tener en cuenta las dimensiones de gestión educativa pues estas tiene muchos beneficios que apuntan a cumplir los propósitos estratégicos y misionales tales como enfocar el aprendizaje, cumplir con la misión y visión, promueve la convivencia escolar, administra recursos y fortalece proyectos.
- Claro, tienes razón, otro reto es como podemos aprovechar la aplicación de herramientas digitales en la gestión académica?
- Un gusto conocerte, empecemos a implementar las TIC en la educación y así a cambiar el rumbo del país.
- Implementarlas mejoraría bastante el rendimiento académico de los estudiantes pues usar las herramientas digitales es algo que les gusta y motiva implementar en sus vidas. Así que mejorarían bastante la formación de los estudiantes y de los profesores porque estarían educando desde el progreso mejorando las practicas pedagógicas y la oferta curricular.
Meer dan 40 miljoen storyboards gemaakt
Geen Downloads, Geen Creditcard en Geen Login Nodig om te Proberen!
