A Differenciálás vs. Állvány

A differenciálás használati Állvány oktatás megbízás

Dia: 1
MÓDOSÍTOTT TARTALOMMAL
• Változatos anyag alkalmas diák olvasási szint • Kevésbé összetett tartalom - megfelel a tanuló hol vannak
Dia: 2
Hosszú távú vagy hosszú feladatok bontásban a tanár a kisebb, kevésbé összetett kognitív feladatokat.
Dia: 3
MÓDOSÍTOTT ELJÁRÁS
• Hagyja a diákok dolgozni oly módon, amely megfelel a tanulási stílus • fejlődésének megfelelő feladatok
Dia: 4
Összehasonlítani és Szembeállítani
Különös az oktatást az egyes feladatok, valamint a keret, vagy eszköz a hallgató használni, mint egy útmutató.
Dia: 5
MÓDOSÍTOTT TERMÉK
Analitikai Esszé
• Diák bizonyítja azt, amit tanultak, oly módon, amely a legjobban megfelel a lehetőségét és a tanulási célok
Dia: 6
Vannak változások az évszakok, mert ...
Évszakok
Feladatok építeni ki egymást, és növeli a komplexitás.
Dia: 7
MÓDOSÍTOTT TANULÁSI KÖRNYEZET
• Tanterem változtatni, hogy a hallgató kényelmesebb • tanuló kap utasítást egy másik beállítást
Dia: 8
Megjegyzések
Ben Franklin Életrajz
Minden kis feladat hozzájárul a végtermék, ha csak a diákok oktatásában a gondolkodásmód létrehozásához szükséges a végtermék.

Meer dan 40 miljoen storyboards gemaakt

Geen Downloads, Geen Creditcard en Geen Login Nodig om te Proberen!