Jak Ustalać Cele z Uczniami na Nadchodzący rok Szkolny
Przedstaw Koncepcję Wyznaczania Celów Swoim Uczniom
Wyjaśnij uczniom, jak ważne jest wyznaczanie celów i jak może im to pomóc w osiągnięciu pożądanych rezultatów. Podaj im przykłady z życia wzięte, jak wyznaczanie celów zadziałało w przypadku innych osób.
Przejrzyj Wyniki z Poprzedniego Roku
Poświęć trochę czasu na omówienie zeszłorocznych wyników ze swoimi uczniami. Omów, co działało dobrze, a co wymaga poprawy. Wykorzystaj to jako podstawę do ustalenia celów na nadchodzący rok.
Cele Burzy Mózgów
Dostarcz uczniom listę możliwych celów lub poproś, aby wymyślili własne. Poproś ich, aby zastanowili się, co chcą osiągnąć pod względem akademickim, społecznym i emocjonalnym w ciągu roku szkolnego.
Kategoryzuj Cele
Podziel cele na krótkoterminowe i długoterminowe. Omów, w jaki sposób cele krótkoterminowe mogą pomóc w osiągnięciu celów długoterminowych.
Twórz Cele SMART
Pomóż uczniom uczynić ich cele SMART (konkretne, mierzalne, osiągalne, istotne i określone w czasie). Pomoże to uczniom zachować koncentrację i motywację.
Stwórz Plan Działania
Pomóż uczniom stworzyć plan działania, aby osiągnąć ich cele. Podziel cel na mniejsze kroki i przedyskutuj, w jaki sposób mogą osiągnąć każdy krok. Zachęć uczniów, aby zapisali swój plan działania.
Śledź Postępy
Skonfiguruj regularne sprawdzanie, aby śledzić postępy uczniów w realizacji ich celów. Świętuj osiągnięcia po drodze i wykorzystuj niepowodzenia jako okazję do nauki i dostosowania planu działania.
Zachęcaj do Refleksji
Pod koniec roku szkolnego poproś uczniów, aby zastanowili się nad swoimi celami i postępami. Omówcie, czego się nauczyli, co osiągnęli i co mogliby zrobić lepiej następnym razem.
Często zadawane pytania dotyczące zajęć związanych z powrotem do szkoły
Jakie są cele tego rocznego zajęcia i jakie korzyści może przynieść uczniom?
Cel na dany rok jest okazją dla uczniów do wizualizacji ich akademickich, społecznych i osobistych celów na nowy rok szkolny. Uczniowie mogą uwzględnić zarówno sam cel, jak i kroki prowadzące do jego osiągnięcia. Ta aktywność jest nie tylko zabawna, ale także pomaga uczniom zachować motywację i odpowiedzialność przez cały rok. Pod koniec roku mogą ponownie odwiedzić swoją scenorys, aby sprawdzić, czy osiągnęli to, co zamierzali zrobić.
Jak można wykorzystać Storyboard That w letnim projekcie czytelniczym?
Storyboard That można wykorzystać do letniego projektu czytelniczego na różne sposoby. Uczniowie mogą wybrać książkę, która została im przydzielona lub którą przeczytali samodzielnie, i stworzyć storyboard, który przedstawia podsumowanie, motywy, analizę postaci, słownictwo i ulubioną część książki. Mogą również tworzyć plakaty podkreślające ważne elementy opowieści, takie jak fabuła i motywy.
Jakie rodzaje działań „Wszystko o mnie” uczniowie mogą tworzyć za pomocą Storyboard That?
Uczniowie mogą tworzyć różne działania „Wszystko o mnie” za pomocą Storyboard That, w tym plakat „Wszystko o mnie”, plakat DIY w mediach społecznościowych, mapę pająka z faktami, ulubionymi rzeczami lub miejscami, T-Chart z upodobaniami i antypatiami, osobistą narracją i kalendarium ich życia. Ta aktywność pomaga uczniom przedstawić się swoim kolegom z klasy i nauczycielowi, podkreślając ich przeszłe historie, dziwactwa, ulubione rzeczy, hobby i talenty.
Wypróbuj Przez 1 Miesiąc
30 dniowa gwarancja zwrotu pieniedzy Tylko nowi klienci Pełna cena po ofercie wstępnej
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
