Przegląd Planu Lekcji
Jak czytają uczniowie, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany również mapą znaków) umożliwia studentom przypomnienie ważnych informacji o ważnych postaciach. Czytając historię, małe atrybuty i szczegóły często stają się ważne w miarę postępów. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie nagrywają te informacje, pomagając im iść, śledzić subtelności, które sprawiają, że czytanie staje się przyjemniejsze!
Inferno Przykłady znaków
Dante
-
Cechy fizyczne: trzydzieści pięć lat, wygnana z Florencji, polityk, poeta, nauczyciel w prawie.
-
Cechy charakterystyczne: Uważa się, że bę dzie mylony ze ś cieżkĘ ... swojego życia, potrzebuje wskazówek , nadal kocha Beatrice, wzywa do Powodzenia Człowieka, aby poprowadzić go, dopóki nie znajdzie Boskiej Miłości.
-
Cytat: "W połowie drogi naszego życia poszedłem z drogi prosto i obudziłem się, aby znaleźć się samotnie w ciemnym lesie".
Inne znaki z tej mapy: Virgil, Beatrice, Lucyfer, Charon, Ulysses, Farinata delgi Uberti
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.
- Zidentyfikuj głównych bohaterów Inferno i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
- Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.
- Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
- Wypełnij materiały tekstowe , cechy fizyczne i cytat .
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka dla Studentów
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Przegląd Planu Lekcji
Jak czytają uczniowie, storyboard może służyć jako pomocny dziennik znaków. Ten dziennik (zwany również mapą znaków) umożliwia studentom przypomnienie ważnych informacji o ważnych postaciach. Czytając historię, małe atrybuty i szczegóły często stają się ważne w miarę postępów. Dzięki mapowaniu znaków uczniowie nagrywają te informacje, pomagając im iść, śledzić subtelności, które sprawiają, że czytanie staje się przyjemniejsze!
Inferno Przykłady znaków
Dante
-
Cechy fizyczne: trzydzieści pięć lat, wygnana z Florencji, polityk, poeta, nauczyciel w prawie.
-
Cechy charakterystyczne: Uważa się, że bę dzie mylony ze ś cieżkĘ ... swojego życia, potrzebuje wskazówek , nadal kocha Beatrice, wzywa do Powodzenia Człowieka, aby poprowadzić go, dopóki nie znajdzie Boskiej Miłości.
-
Cytat: "W połowie drogi naszego życia poszedłem z drogi prosto i obudziłem się, aby znaleźć się samotnie w ciemnym lesie".
Inne znaki z tej mapy: Virgil, Beatrice, Lucyfer, Charon, Ulysses, Farinata delgi Uberti
Szablony i Instrukcje Klasowe
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Instrukcje dla studentów
Utwórz mapę postaci dla głównych postaci.
- Zidentyfikuj głównych bohaterów Inferno i wpisz ich nazwy w różnych polach tytułowych.
- Wybierz postać, która będzie reprezentować każdą z postaci literackich.
- Wybierz kolory i ułożenie odpowiednie do cech historii i charakteru.
- Wybierz scenę lub tło, które ma sens dla postaci.
- Wypełnij materiały tekstowe , cechy fizyczne i cytat .
- Zapisz i prześlij zadanie.
Referencje Planu Lekcji
Rubryka dla Studentów
(Możesz również tworzyć własne w Quick Rubric ).
| Biegły 33 Points | Pojawiające się 25 Points | Początek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Obraz Postaci i Scena | Znaki i sceny są odpowiednie zarówno dla postaci książki. | Wiele postaci i scen pasuje do bohaterów książki. | Ponad połowa bohaterów i scen nie pasuje do bohaterów książki. |
| Dokładność Notatek | Większość informacji o notatkach jest poprawna. | Wiele notatek ma poprawne informacje, ale niektóre są nieprawidłowe lub brakuje. | Mniej niż połowa informacji o notach jest prawidłowa i istotna. |
| Wysiłek | Prace są kompletne, dokładne i zgrabne. | Większość fragmentów mapy znaków została przynajmniej podjęta, a praca jest godna. | Mapa znaków jest niedokończona i / lub niezorganizowana. |
Poradniki dotyczące postaci z Inferno – organizer graficzny mapy postaci
Zorganizuj Grupową Akcję Mapy Postaci dla Współpracy w Nauczaniu
Podnieś zaangażowanie, pozwalając uczniom wspólnie tworzyć wspólną mapę postaci. To podejście pomaga uczniom uczyć się od siebie nawzajem i rozpoznawać różne perspektywy na temat kluczowych cech i motywacji.
Przydziel role postaci grupom uczniowskim
Podziel klasę na małe grupy i przydziel każdej grupie główną postać z „Piekła”. Zachęć uczniów do stania się „ekspertami” w swojej postaci, badając i dyskutując o jej cechach i znaczeniu.
Poproś grupy o badanie i zapisywanie szczegółów postaci
Niech każda grupa zbiera cechy fizyczne, motywacje postaci oraz cytat wyróżniający jej postać. Zachęć ich do korzystania zarówno z tekstu, jak i zasobów w klasie, aby zapewnić dokładność.
Ułatw kreatywne prezentacje wizualne
Poproś grupy, aby ilustrowały swoją postać na plakacie lub za pomocą narzędzi cyfrowych. Zachęcaj do kreatywności poprzez wizualizacje, tła i kolory odzwierciedlające osobowość i rolę postaci.
Poprowadź dyskusję klasową, aby połączyć wszystkie mapy postaci
Po prezentacjach zebrać klasę razem, aby omówić, jak postacie łączą się i wpływają na siebie w „Piekle”. Podkreśl relacje i tematy, aby pogłębić zrozumienie.
Często zadawane pytania dotyczące postaci z Inferno – organizator graficzny mapy postaci
Czym jest mapa postaci do 'Inferno' i jak pomaga uczniom?
Mapa postaci do 'Inferno' jest graficznym organizatorem, który pomaga uczniom śledzić ważne szczegóły dotyczące każdej postaci podczas czytania. Ułatwia przypominanie cech, relacji i cytatów, wspierając głębsze zrozumienie i zaangażowanie w tekst.
Jak mogę stworzyć mapę postaci dla 'Inferno' Dantego w mojej klasie?
Aby stworzyć mapę postaci dla 'Inferno' Dantego, poproś uczniów o wymienienie głównych postaci, wybranie obrazów lub symboli dla każdej z nich i wypełnienie sekcji dotyczących cech fizycznych, cech charakteru i kluczowych cytatów. Można to zrobić indywidualnie lub w parach, korzystając z szablonów graficznych.
Które główne postaci powinny znaleźć się na mapie postaci z 'Inferno'?
Główne postaci do uwzględnienia to Dante, Wergiliusz, Białaczka, Lucifer, Charon, Ulisses i Farinata degli Uberti. Te postaci odgrywają znaczące role i wzbogacają zrozumienie opowieści przez uczniów.
Jakie są wskazówki dotyczące tworzenia angażującej aktywności z mapą postaci dla uczniów szkoły średniej?
Używaj wizualizacji, kodowania kolorami i wyboru uczniów. Zachęcaj uczniów do wyboru scen tła i póz odpowiadających cechom postaci oraz do umieszczania zapadających w pamięć cytatów. To rozwija kreatywność i pomaga uczniom nawiązać kontakt z tekstem.
Dlaczego mapowanie postaci jest ważne podczas nauczania 'Inferno' Dantego?
Mapowanie postaci pomaga uczniom śledzić złożone relacje i subtelne szczegóły w 'Inferno', wspierając zrozumienie i krytyczne myślenie podczas poruszania się po zawiłym wątku i symbolice.
Więcej Storyboard That dla Których Działania
Piekło Dantego
Referencje
„Dzięki korzystaniu z produktu byli bardzo podekscytowani i nauczyli się tak wiele...”– Bibliotekarz klas K-5 i nauczyciel technologii dydaktycznych
„Przygotowuję oś czasu dziejów Napoleona i proszę [studentów] o ustalenie, czy Napoleon był dobrym, złym, czy kimś pomiędzy”.–Nauczyciel historii i edukacji specjalnej
„Uczniowie mogą być kreatywni dzięki Storyboard That i jest tak wiele materiałów wizualnych, z których mogą wybierać... To sprawia, że jest to naprawdę dostępne dla wszystkich uczniów w klasie”.–Nauczycielka trzeciej klasy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
StoryboardThat jest znakiem towarowym firmy Clever Prototypes , LLC , zarejestrowanym w Urzędzie Patentów i Znaków Towarowych USA
