https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/deklaracja-niepodległości-thomas-jefferson

Deklaracja Niepodległości Thomas Jefferson

Plany Lekcji Autorstwa Kristy Littlehale

Znajdź ten wspólny przewodnik dla nauczycieli i bardziej podobny do naszej kategorii High School ELA!
Nie zapomnij zapoznać się z historią Deklaracji Niepodległości przewodnik nauczycielski.

Podsumowanie Deklaracji Niepodległości i Plany Lekcji

Działania uczniowskie dla Deklaracja Niepodległości Dołącz:

Być może jeden z najbardziej znaczących dokumentów w historii, Deklaracja Niepodległości jest dziełem literackim tak samo, jak historycznym. Thomas Jefferson mocno wierzył w siłę języka, aby wpływać na politykę, więc sprawił, że był on właściwym wyborem do pisania dokumentu. Jefferson przedstawia w nim wiele skarg na króla Jerzego III i przedstawia nowy, śmiały kurs dla trzynastu kolonii po drugiej stronie Atlantyku. Brzmi bardzo podobnie do listu zerwania, w którym kolonie dochodzą swoich praw, określają swoje problemy i deklarują przyszłość poza Anglią. Pisanie Jeffersona wykorzystywało moc różnych retorycznych przekonań, w tym etosu, patosu i logosu. Ponadto Deklaracja Niepodległości skupia się na tematach niesprawiedliwości, sile rządzonych władców, uzasadnieniach wojny i niezbywalnych praw wszystkich ludzi. Te tematy nadal są dziś bardzo cenne, a uczniowie mogą nawiązywać kontakty z bieżącymi wydarzeniami, które podkreślają te ideały.


Utwórz Storyboard 

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)


Deklaracja Niepodległości Plan lekcji, zajęcia studenckie i organizatorzy grafiki

Strategie retoryczne dla Deklaracji Niepodległości

Strategie Retoryczne w Deklaracji Niepodległości
Strategie Retoryczne w Deklaracji Niepodległości

Przykład

Dostosuj tę scenorys

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)





Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)




W szkole średniej podstawowe standardy ELA wymagają, aby uczniowie rozwijali formalne umiejętności pisania, tworząc eseje i argumenty, które są dobrze przemyślane i składniowo zróżnicowane. Wymagają także, aby uczniowie skutecznie wykorzystywali przekonujące strategie pisania, aby bronić roszczenia lub punktu widzenia. Zdolność do rozwiązywania i sprawdzania poprawności lub debunkowania innych argumentów jest kluczem do silnego przekonywania. Wymaga to podstawowej wiedzy na temat retoryki. Świetnym sposobem na zwiększenie zrozumienia przez studentów skutecznych argumentów jest nauczenie arystotelesowskich koncepcji Ety, Patosu i Logosu. Studenci mogą następnie identyfikować i analizować skuteczność tych strategii w pracy literatury, mowy lub listu.

Deklaracja Niepodległości została napisana do oficjalnego ogłoszenia o rozpadzie kolonii z Anglią; Trzeba jednak formalnie nakreślić, dlaczego zrobili to nie tylko królowi III, ale także obywatelom kolonii i świata. Musiało być jasne, że wszystkie kroki zostały już podjęte, aby tego uniknąć i przekonać ludzi, że była to właściwa decyzja. Poproś uczniów o zbadanie tekstu i wymyślić cytaty z całego dokumentu etosu, logosu i retoryki patosu . Poproś uczniów, aby ilustrowali te przykłady w storyboardzie. Poniższy przykład ilustruje dwa przykłady każdej strategii.


ETHOS (ETYKA / WIEDZIALNOŚĆ)

Przykład 1

Gdy w trakcie ludzkich wydarzeń staje się konieczne, aby jedno z nich rozwiązało zespoły polityczne, które połączyły je z drugą, i do przejęcia władzy na ziemi, oddzielnej i równej stacji, do której prawa natury i natury Bóg im uprawnia, przyzwoity szacunek do opinii ludzkości wymaga, aby zadeklarowali przyczyny, które powodują ich rozdzielenie.


Przykład 2

Dlatego przedstawiciele Stanów Zjednoczonych Ameryki na ogół zwołali kongres, apelując do Najwyższego Sędziego o sprawiedliwość naszych intencji, działając w imię i na mocy dobrych ludzi z tych kolonii, uroczyście publikują i Oświadczam, że te zjednoczone kolonie są i powinny być wolnymi i niezależnymi państwami ...


LOGOS (LOGIC)

Przykład 1

... aby zapewnić te prawa, rządy są ustanowione wśród ludzi, uzyskując ich słuszne uprawnienia za zgodą rządzących; Że każda forma rządu staje się destrukcyjna z tych celów, to prawo ludzi do jej zmiany lub zniesienia, a także ustanowienia nowego rządu ...

Przykład 2

Uniemożliwiał sprawowanie wymiaru sprawiedliwości, odmawiając zgody na ustawę o ustanowieniu władzy sądowniczej.


PATHOS (EMOCJE)


Przykład 1

Złapał nasze morze, zniszczył nasze wybrzeże, spalał nasze miasta i zniszczył życie naszych ludzi.

Przykład 2

Książę, którego charakter jest oznaczony przez każdy czyn, który może określić tyrana, nie jest w stanie być władcą wolnych ludzi.


(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).


Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który przedstawia przykłady etosu, patosu i logotypu z tekstu.


  1. Zidentyfikuj dwa przykłady każdej strategii retorycznej: etos, patos i logo.
  2. Wpisz przykłady w polu opisu pod komórką.
  3. Zilustruj przykłady, używając kombinacji scen, znaków i elementów.


Szablon Logosu Ethosa 2
Szablon Logosu Ethosa 2

Przykład

Dostosuj tę scenorys

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)


(Modyfikuj ten podstawowy rubryk, klikając poniższy link. Możesz także utworzyć własne w rubryce Quick Rubric ).





Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)



Tematy w Deklaracji Niepodległości

Tematy w Deklaracji Niepodległości
Tematy w Deklaracji Niepodległości

Przykład

Dostosuj tę scenorys

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)





Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)




Tematy pojawiają się, gdy używasz storyboard. W ramach tej aktywności studenci będą identyfikować kluczowe tematy Deklaracji Niepodległości i popierać ich wybory szczegółami z tekstu.

Deklaracja Niepodległości tematów i pomysłów do dyskusji

Niesprawiedliwość

Ważnym tematem Deklaracji Niepodległości jest niesprawiedliwość. W dokumencie wymieniono nie tylko zarzuty wobec króla Jerzego III, ale także skargi przeciwko tyranii. W tyranii George'a rozwiązał rządy reprezentatywne, ograniczył walutę, nakładał nieuczciwe podatki i zabrał terytorium. Na każdym kroku król George traktował ludzi kolonii nie jako obywateli Anglii, ale jako dzieci upartych. W ten sposób król George złapał kolonistów swoich praw jako obywateli angielskich, co jest niesprawiedliwe.


Siła rządząca władcami

Innym ważnym tematem poruszonym w Deklaracji Niepodległości jest siła rządząca władcami. Wraz ze wzrostem oświecenia i klasy handlowej wiara w Boskie prawo królów powoli zanikała; Jednak niewiele osób zdało sobie sprawę, że władza sprawuje nad swoim rządem. Wraz z tym dokumentem koloniści wykuwali nową drogę historii, tworząc swój własny rząd, ponieważ jeden król Jerzy III biegnął był skorumpowany i tyraniczny. Po raz pierwszy w historii ludzie decydowali o ich przyszłości i wyrzucili idee tradycyjnych władców.


Uzasadnienie wojny

Dodatkowym ważnym tematem Deklaracji Niepodległości jest uzasadnienie wojny. Wojna, najlepiej, powinna zawsze być ostatecznością. Zażalenia przedstawione przez Jeffersona w dokumencie dowodzą, że podjęto wszelkie niezbędne kroki, aby zapobiec stanie się rzeczywistością. W ten sposób Jefferson pokazuje również wszystkie niewłaściwe, tyraniczne sposoby, które King George odpowiedział na te kroki, nie pozostawiając żadnej opcji, ale zadeklarować, a następnie walczyć o wolność od nieuzasadnionego tyrana.


Niezbywalne prawa wszystkich ludzi

Ostatnim istotnym tematem znalezionym w Deklaracji Niepodległości jest niezbywalne prawa wszystkich ludzi. Jefferson nakreśla je: wszyscy ludzie są równi i mają prawo do życia, wolności i dążenia do szczęścia. Dokument nie tylko przedstawia listę skarg; Po raz pierwszy w historii, oświadcza, że ​​każdy rodzi się z prawami, których nikt nie może dawać ani zabrać nikomu, poza Bogiem. Król lub królowa nie ma prawa ingerować w wolność ludzi, a jeśli tak, to ludzie mają prawo ich odrzucić. Po raz pierwszy w historii ludzie są równi z monarchami przez niezbywalne prawo do równości.



(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).


Instrukcje dla studentów

Utwórz storyboard, który określa powtarzające się tematy w Deklaracji Niepodległości . Zilustruj instancje każdego motywu i napisz krótką opisy poniżej każdej komórki.


  1. Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
  2. Zidentyfikuj temat z Deklaracji Niepodległości, którą chcesz uwzględnić i zastąpić tekst "Motyw 1".
  3. Utwórz obraz dla przykładów reprezentujących ten motyw.
  4. Napisz opis każdego z przykładów.
  5. Zapisz i zapisz swoją planszę.



Szablon: Motyw
Szablon: Motyw

Przykład

Dostosuj tę scenorys

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)


(Modyfikuj ten podstawowy rubryk, klikając poniższy link. Możesz także utworzyć własne w rubryce Quick Rubric ).





Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)



TWIST-ing Deklaracja Niepodległości

TWIST-Deklaracja Niepodległości
TWIST-Deklaracja Niepodległości

Przykład

Dostosuj tę scenorys

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)





Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)




Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy, które analizują dźwięk, wybór wyrazu, obrazowanie , styl i motyw. Działalność ta odnosi się do skrótu " TWIST ". W TWIST uczniowie koncentrują się na konkretnym paragrafie lub kilku stronach, aby spojrzeć głębiej na autora.



Korzystając z fragmentu Deklaracji Niepodległości , uczniowie mogą opisywać, wyjaśnić i dyskutować o celach dokumentu, analizując głos Jeffersona.

Nie brakowało nam też zainteresowania naszych braci brytyjskich. Ostrzegaliśmy ich od czasu do czasu, że ich ustawodawstwo zwiększyło nieuzasadnioną jurysdykcję nad nami. Przypominaliśmy im o okolicznościach naszej emigracji i osadnictwa tutaj. Odwoływaliśmy się do ich rodzimego sprawiedliwości i wielkoduszności, a wyczuwaliśmy ich przez więzy naszego wspólnego pokolenia, by zignorować te uzurpacje, które nieuchronnie przerwałyby nasze związki i korespondencję. Oni także byli głuchy na głos sprawiedliwości i pokrewieństwa. Musimy zatem przyznać się do konieczności, która potępia naszą separację i trzyma ich, jak trzymamy resztę ludzkości, wrogów w wojnie, w pokoju przyjaciół.

TWIST Przykład Deklaracji Niepodległości

T

TON

Ton Jeffersona, wyjaśniający, że apele skierowane do obywateli brytyjskich również się nie powiodły, są rzetelne, autorytatywne i szczere.
W

DOBÓR SŁÓW

Ostrzegane, przypominane, odwoływane, wyczulone, głuche, wrogowie
ja

OBRAZOWOŚĆ

- Oni też byli głuchymi głosem sprawiedliwości i pokrewieństwa.
S

STYL

Podejście Jeffersona do tych wielu odwołań do braci brytyjskich jest logiczne. Przedstawia każdy krok, jaki koloniści podjęli, a następnie kończy się tym, jak obywatele brytyjscy odwrócili się od kolonistów.
T

MOTYW

Ten fragment podkreśla, że ​​koloniści zostali nie tylko porzuceni przez swojego króla, ale także przez swoich obywateli Anglików. Przejście pokazuje poczucie rezygnacji kolonistów, a następnie ich rozstrzygnięcie: albo jesteś z nami, albo przeciwko nam.

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).


Instrukcje dla studentów

Wykonaj analizę TWIST wyboru z Deklaracji Niepodległości . Pamiętaj, że TWIST oznacza Tone, Word Choice, Imagery, Style, Theme.


  1. Kliknij "Użyj tego szablonu" z zadania.
  2. Wybierz dowolną kombinację scen, znaków, elementów i tekstu, które będą reprezentować każdą literę TWIST.
  3. Napisz kilka zdań opisujących znaczenie lub znaczenie obrazów.
  4. Ukończ zdjęcia, edytuj i sprawdzaj swoją pracę.
  5. Zapisz i przesłać scenariusz do zadania.



TWIST Szablon
TWIST Szablon

Przykład

Dostosuj tę scenorys

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)


(Modyfikuj ten podstawowy rubryk, klikając poniższy link. Możesz także utworzyć własne w rubryce Quick Rubric ).





Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)



List do Deklaracji Niepodległości

List do Deklaracji Niepodległości
List do Deklaracji Niepodległości

Przykład

Dostosuj tę scenorys

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)




Deklaracja Niepodległości jest w istocie listem rozbiciu z trzynastu kolonii do Anglii. Ma bardzo zarysowaną formę: rozpoczyna się od deklaracji praw; Określa, jak Anglia powinna je traktować; Następnie przechodzi do skarg, które doprowadziły do ​​tego dokumentu; Wreszcie kończy się formalną deklaracją o niepodległości. Studenci mogą połączyć się z ideą "rozpadu listu", pisując własne.

Czy uczniowie wyobrażają sobie, że to jest ich ostatni rok szkoły średniej, i są zerwania ze szkołą. Zrób im list, który:

  • Deklaruje ich prawa
  • Wskazuje na to, jak powinno wyglądać idealna relacja z szkołą
  • Wskazuje trzy niezadowolenie ze szkoły, która "pogubiła" związek
  • Kończy się formalną deklaracją o niepodległości ze szkoły, a co to oznacza na przyszłość

Po ukończeniu pisania tego zadania uczniowie dzielą się na różne części listu. Patrz przykład poniżej.


Szanowni państwo,

(Komórka 1) nadszedł czas, aby zadeklarować moją niezależność jako dorosły. Mam teraz 18 lat i już nie potrzebuję, abyś skonstruował każdą chwilę mojego życia w ciągu tygodnia. Jestem osobą wolną od myślenia i od teraz podejmę własne decyzje. Moglibyśmy trwać wiecznie, gdybyś pozwolił mi podjąć więcej decyzji, ale zawsze ingerowałeś w mnie i spuszczając.

(Komórki 2-4) Nigdy nie pozwól mi używać mojego telefonu komórkowego w dowolnym momencie. A jeśli czekam na ważne wezwanie od mojej mamy? Nigdy tego nie obchodziło. Wtedy, mieliśmy obrzydliwych opcji w menu na lunch-nic nie było zawsze świeże lub dobre! Wygasłe mleko? Witaj! Wreszcie, zawsze spóźniłeś się na zajęcia, ponieważ twoje sale są zbyt wąskie dla wszystkich tych studentów, a nie dałeś wystarczająco dużo czasu na przechodzenie między klasami! Zawsze miałem kłopoty, gdy hiszpański był na jednym końcu szkoły, a siłownia z drugiej strony. To nie było fair!

(Cell 5) Przepraszam, USA High School, skończmy. Jestem oficjalnie zerwana z tobą i wyjeżdżając do college'u, gdzie mogę decydować o własnym menu, własnym harmonogramie i spojrzeć na mój telefon, kiedy chcę. My skończyliśmy, a ja prawdopodobnie nigdy cię nie odwiedzę.


Z poważaniem,

Elizabeth Flanning, klasa 2016


Utwórz Storyboard 

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)


Deklaracja Działalności Słownictwa Niezależności

Słownictwo w Deklaracji Niepodległości
Słownictwo w Deklaracji Niepodległości

Przykład

Dostosuj tę scenorys

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)





Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)




Innym świetnym sposobem na zaangażowanie uczniów jest tworzenie scenariuszy używających słownictwa z Deklaracji Niepodległości . Poniżej znajduje się lista kilku słownictwa, które często uczą się w dokumencie, a przykład wizualnej tablicy słownictwa.


Deklaracja Działalności Słownictwa Niezależności

  • Niezbywalny (niezbywalny)
  • perfidia
  • wielkoduszność
  • despotyzm
  • Pokrewieństwo
  • prawość
  • Abdykowane
  • Disavowed
  • insurekcja
  • prawość
  • Usurpacje

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).


Instrukcje dla studentów

Wykaż zrozumienie słownictwa w Deklaracji Niepodległości , tworząc wizualizacje.


  1. Wybierz trzy słowa w słowniku i wpisz je w polach tytułów.
  2. Znajdź definicję w słowniku drukowanym lub online.
  3. Napisz zdanie, które używa słowa słownictwa.
  4. Zilustruj znaczenie słowa w komórce, używając kombinacji scen, znaków i elementów.
    • Możesz również użyć Photos for Class aby wyświetlić znaczenie słów w pasku wyszukiwania.
  5. Zapisz i zapisz swoją planszę.



Słowo Szablon Pusty
Słowo Szablon Pusty

Przykład

Dostosuj tę scenorys

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)


(Modyfikuj ten podstawowy rubryk, klikając poniższy link. Możesz także utworzyć własne w rubryce Quick Rubric ).





Użyj Tego Zadania z Moimi Uczniami

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)



Co to jest zażalenie?

Skarga jest formalną skargą, zwykle składaną w wyniku czegoś, co jest postrzegane jako niewłaściwe lub niesprawiedliwe, szczególnie w miejscu pracy. Typowe rodzaje skarg w miejscu pracy obejmują:


Dlaczego żale są ważne?

Żale, jeśli pozostaną bez odpowiedzi, doprowadziły do ​​większych działań, takich jak strajki związkowe, zwolnienia, procesy sądowe, a nawet ... wojna. Niektóre z najważniejszych rewolucji w historii były spowodowane przez nieadresowane żale, w tym rewolucję amerykańską. Niech uczniowie sprawdzą przyczyny niektórych z głównych rewolucji w historii, takich jak rewolucja francuska, rewolucja rosyjska z 1917 r., Rewolucja kubańska i niedawna arabska wiosna. Jakie problemy wywołały te wydarzenia? Jak można uniknąć rewolucji, gdyby zażalenia ludzi zostały rozwiązane?


Podstawowe pytania dotyczące deklaracji niepodległości

  1. Co to jest zażalenie?
  2. Co się stanie, gdy ludzie poczują, że ich głosy nie są słyszane?
  3. Jakie są typowe kroki, jakie ludzie podejmują, by walczyć z niesprawiedliwością?
  4. Dlaczego równość jest tak ważną koncepcją dla obywateli?
  5. Jakie są niezbywalne prawa i dlaczego są ważne dla wszystkich ludzi?
  6. W jaki sposób można użyć języka, aby przekonać naród do walki na wojnie?

Sprawdź nasze plany lekcji historii, aby uzyskać więcej informacji na temat rewolucji amerykańskiej!



Utwórz Storyboard 

(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)



Atrybuty Obrazu


Pomoc Storyboard That!

Szukasz Więcej?

Sprawdź resztę naszych Przewodników dla nauczycieli i planów lekcji!


Zobacz wszystkie zasoby dla nauczycieli


Nasze Plakaty w Serwisie ZazzleNasze Lekcje Nauczycieli Płacą Nauczycielom



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/deklaracja-niepodległości-thomas-jefferson
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.
Rozpocznij Darmową Próbę
Poznaj Nasze Artykuły i Przykłady

Wypróbuj Nasze Inne Strony Internetowe!

Photos for Class - Szukaj w School-Safe, Creative Commons Zdjęcia! ( Nawet cytuje dla Ciebie! )
Quick Rubric - Łatwo Udostępnij i dziel się wspaniałymi Rubryka!
Wolisz inny język?

•   (English) The Declaration of Independence   •   (Español) La Declaración de Independencia   •   (Français) La Déclaration D'indépendance   •   (Deutsch) Die Unabhängigkeitserklärung   •   (Italiana) La Dichiarazione di Indipendenza   •   (Nederlands) De Onafhankelijkheidsverklaring   •   (Português) A Declaração de Independência   •   (עברית) הצהרת העצמאות   •   (العَرَبِيَّة) إعلان الاستقلال   •   (हिन्दी) आज़ादी की घोषणा   •   (ру́сский язы́к) Декларация Независимости   •   (Dansk) Uafhængighedserklæringen   •   (Svenska) Självständighetsförklaringen   •   (Suomi) Itsenäisyysjulistus   •   (Norsk) Uavhengighetserklæringen   •   (Türkçe) Bağımsızlık Beyannamesi   •   (Polski) Deklaracja Niepodległości   •   (Româna) Declaratia de Independenta   •   (Ceština) Deklarace Nezávislosti   •   (Slovenský) Deklarácia Nezávislosti   •   (Magyar) A Függetlenségi Nyilatkozat   •   (Hrvatski) Izjava o Neovisnosti   •   (български) Декларацията за Независимост   •   (Lietuvos) Nepriklausomybės Deklaracija   •   (Slovenščina) Deklaracija o Neodvisnosti   •   (Latvijas) Neatkarības Deklarācija   •   (eesti) Iseseisvusdeklaratsiooni