https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/hiszpańskie-komendy/imperatywne-zakończenia

Przegląd Działań


Utworzenie afirmatywnego, tiego formularza poleceń dla zwykłych czasowników jest proste. Ten formularz poleceń używa él, ella, Ud. Forma teraźniejszości. Chociaż proste, czasami uczniowie są zmieszani, używając tego samego słowa na dwa bardzo różne zastosowania. Aby pomóc im jasno ilustrować i wizualizować tworzenie tych poleceń, uczniowie pracują z planszą scenariuszy siatki, aby przyzwyczaić się do tego procesu.

W pierwszej kolumnie uczniowie powinni umieścić typ czasownika używany w bloku tytułów (czasownik), a bezokolicznik w języku hiszpańskim i angielskim w ciele komórki. Studenci powinni kierować różne kategorie czasowników dla każdego wiersza, na przykład -ar, aer i -ir verb. Jedną z tych kategorii czasowników powinno być czasowniki rozruchu. W drugiej kolumnie uczniowie ilustrują tworzenie él, ella, Ud. Forma teraźniejszości dla wybranego czasownika. Następnie, w ostatniej kolumnie, uczniowie stworzy prostą scenę, aby używać formularza poleceń każdego czasownika. Jeden z bohaterów na scenie powinien używać polecenia, a tym samym ćwiczyć formularz poleceń, a także umieścić go w kontekście.


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są całkowicie konfigurowalne. Po kliknięciu przycisku "Kopiuj przypisanie" zmień opis zadania w Pulmie nawigacyjnym).



Referencje Planu Lekcji

Poziom Poziomu 9-12

Poziom Trudności 3 (rozwijanie do mistrzostwa)

Rodzaj Przyporządkowania Indywidualny


Więcej Storyboard That dla Których Działania

Hiszpańskie Komendy




*(Rozpocznie się 2-tygodniowy darmowy okres próbny - brak karty kredytowej)
https://www.storyboardthat.com/pl/lesson-plans/hiszpańskie-komendy/imperatywne-zakończenia
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Wszelkie prawa zastrzeżone.