Kładąc Wszystko Razem! Hiszpańskie Bodźce Startowe w Kontekście

Ten model storyboarda zakłada, że ​​uczniowie już nauczyli się różnych typów koniugacji dla czasowników rozruchowych, zrobili jakąś podstawową praktykę i są gotowi, aby to wszystko razem. Pozwól uczniom utworzyć narrację storyboardową, która zawiera tak wiele czasowników rozruchowych, jak uczniowie się uczyli, a co najmniej minimalne cele każdego z nich. Poproś uczniów, aby stosowali różne formy i napisali spójny tekst.

Poniżej każdej komórki mam uczniów zaznaczone czasowniki rozruchu, jak również ich tłumaczenia.